Die Stiftung Lesen hat in Kooperation mit dem Bundesministerium für Bildung und Forschung fächerübergreifendes Unterrichtsmaterial anlässlich des Wissenschaftsjahrs 2009 herausgegeben. Ziel ist es, den engen Zusammenhang zwischen wissenschaftlicher Forschung und gesellschaftlicher Entwicklung darzustellen.

Der Reader „Forschungsexpedition Deutschland“ mit methodisch-didaktischen Ideen für den Unterricht richtet sich an Schülerinnen und Schüler der Klassen 8-12 sowie berufsbildenden Schulen. Er wurde Ende September an alle weiterführenden Schulen sowie Mitglieder des Ideenforums Schule verteilt.

Weitere Informationen:

http://www.stiftunglesen.de/Forschungsexpedition/Default.aspx