Alle Artikel in der Kategorie “Hinweise, Tipps, Informationen

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Checkliste zum Thema „Gendersensible und diskriminierungsfreie Sprache“

Die 47. Checkliste der Kommission für One Personal Libraries der BIB behandelt das Thema „Gendersensible und diskriminierungsfreie Sprache“. Bibliotheken setzen sich für Chancengleichheit und die Teilhabe aller Menschen ein. Eine Sprache, die gendersensibel und frei von Diskriminierung ist, kann dazu beitragen, dass Bibliotheken diesem Ziel gerecht werden. Hier finden Sie die Checkliste: https://www.bib-info.de/fileadmin/public/Dokumente_und_Bilder/Komm_OPL/Checklisten/check47.pdf

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Schweizer Leitfaden zum Thema Open Library erschienen

Die Erfahrungen sowohl kleiner, mittlerer als auch großer Open Libraries in der Schweiz und Deutschland verdeutlichen, dass das Konzept der Open Library sich bewährt hat und von der Kundschaft besonders die erweiterten Öffnungszeiten geschätzt werden. Die Bibliotheken ziehen einen klaren Nutzen daraus. Ein Beispiel hierfür ist die Stadt- und Regionalbibliothek Uster in der Schweiz, die seit 2019 eine Open Library ist und seit Mai 2022 als „365-Tage-Bibliothek“ täglich von 06:00 bis 22:00 Uhr geöffnet ist. Der Leiter der Bibliothek, Roman Weibel, hat kürzlich einen praxisorientierten Leitfaden zur Umsetzung von Open Library veröffentlicht. Der Fokus liegt dabei stets auf der Anwendbarkeit für sowohl kleine als auch größere Bibliotheken. Der Leitfaden ist kostenlos auf dieser Webseite verfügbar: https://bibiuster-expert.jimdofree.com/365-tage-bibliothek/

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Webportal „meinjob-bibliothek.de“: Interviewpartner*innen gesucht!

Im letzten Dezember wurde das Webportal meinjob-bibliothek.de ins Leben gerufen und bietet seitdem umfassende Informationen für alle Bibliotheksinteressierten. Egal, ob es sich um Auszubildende, Studierende, potenzielle Arbeitnehmer*innen oder Kolleg*innen handelt, das Portal informiert über vielfältige Einstiegs-, Ausbildungs- und Karrieremöglichkeiten in der Bibliothekswelt. Der dbv sucht nun Bibliotheksmitarbeiter*innen, Auszubildende und Studierende, die für virtuelle Interviews bereitstehen. Diese Interviews werden auf der Website sowie in den sozialen Medien veröffentlicht. Interessierte können sich bei Frau Besherz unter besherz@bibliotheksverband.de melden.

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Stiftung Digitale Chancen sucht Bibliotheken für Projekt „Ich digital“

Die Stiftung Digitale Chancen hat das Projekt „Ich digital“ gestartet, mit dem Ziel, Menschen mit geringen digitalen Kompetenzen den Zugang zur digitalen Welt zu erleichtern. Das Projekt richtet sich an die Altersgruppe von 25 bis 60 Jahren. Die Initiative beabsichtigt, Schulungen flächendeckend in ganz Deutschland anzubieten, wobei diese in örtlichen Einrichtungen durchgeführt werden sollen. Daher sucht die Stiftung nach lokalen Institutionen wie Bibliotheken, die das Projekt bei sich umsetzen und die Kurse durchführen. Als Gegenleistung erhalten diese Einrichtungen Möglichkeiten zur Weiterbildung. Zudem erhalten die Einrichtungen eine finanzielle Aufwandsentschädigung. Für Interessierte werden ab dem 02.02. mehrere Info-Veranstaltungen angeboten. Mehr Informationen auf der Website der Stiftung: https://ich-und-digital.de/fuer-durchfuehrende/

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Förderung von Lesungen ukrainischer Autor*innen / 12.02.24

Das Goethe-Institut Ukraine gewährt finanzielle Unterstützung von bis zu 2.000 Euro für Lesungen ukrainischer Autorinnen in Deutschland. Bis zum 12.02.2024 können sich Bibliotheken, Buchhandlungen, Literaturhäuser oder Leseinitiativen um diese Förderung bewerben. Das Ziel besteht darin, deutsche Leserinnen mit der ukrainischen Literatur bekannt zu machen und den Austausch zwischen deutschen Leserinnen und ukrainischen Autorinnen zu fördern. Mehr Informationen auf der Website des Goethe-Instituts: https://www.goethe.de/ins/ua/de/kul/uap/—.html

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Online-Version der Publikation „Arbeitsvorgänge in Bibliotheken“

Die Aufgaben und Arbeitsvorgänge in Öffentlichen Bibliotheken haben sich in den letzten zwanzig Jahren tiefgreifend verändert. Eine Vielzahl von neuen Angeboten wurde entwickelt und Tätigkeitsfelder erweitert. Einen Überblick bietet die Publikation „Arbeitsvorgänge in Bibliotheken“, die BIB im Jahr 2020 in Zusammenarbeit mit dem dbv veröffentlich hat. Die Publikation beschreibt Arbeitsvorgänge und wesentliche Tätigkeiten in Öffentlichen Bibliotheken. Die Publikation ist nun auch online als pdf verfügbar: https://www.bibliotheksverband.de/sites/default/files/2023-12/2023-10-27-AVOEB-Opus-geschuetzt.pdf?fbclid=IwAR2Hwn6HJYqMDb2nGG2K53bNVLmzOjF98kwKlKgz1n1Q4ntdQ-Rn3DNPRTk

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Anerkennung digitaler Bildung: #DigitalCheckNRW jetzt mit Teilnahmezertifikat

Ab sofort können Teilnehmende des DigitalCheckNRW eine offizielle Teilnahmezertifikate für ihre Leistungen im Rahmen des Bildungsangebots erhalten. Ziel dieser Neuerung ist es, die digitale Medienkompetenz und das Engagement der Bürgerinnen und Bürger in Nordrhein-Westfalen weiter zu fördern und sichtbar zu machen.

Die Teilnahmebestätigung wird ausgestellt, sobald eine Person mindestens zwei der sechs Themenbereiche oder einen Schwerpunkt erfolgreich absolviert hat. Sie dokumentiert, welche Bereiche durchlaufen und welche Gesamtpunktzahl erreicht wurde.

Die Teilnehmenden haben auch die Möglichkeit, den gesamten Test Schritt für Schritt zu absolvieren und sich anschließend die Gesamtteilnahme bescheinigen zu lassen. Mehr Informationen zur Teilnahmebestätigung unter https://www.digitalcheck.nrw/erhalte-dein-zertifikat

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Stockholm: Stadtbibliothek nutzt Virtuelle Realität für Schulungen im Umgang mit schwierigen Situationen

Schwierige Situationen sind Teil des Alltags für Bibliotheksbeschäftigte. Das Personal der Stadtbibliothek Stockholm nutzt nun Virtuelle Realität, um den Umgang mit Bibliotheksnutzenden in bedrohlichen oder problematischen Begegnungen zu trainieren. Wie bei Feuerwehrübungen sollte der Umgang in schwierigen Situationen ständig geübt werden, da keine Situation wie die andere ist, so die Sozialarbeiterin der Bibliothek. Die VR-Übung ist derzeit nur ein Pilotprojekt, aber es ist geplant, dass in Kürze mehr Bibliotheken die Möglichkeit erhalten werden, an der Schulung teilzunehmen.

Quelle: https://bibliotheksportal.de/2024/01/05/den-umgang-in-schwierigen-situationen-trainieren/?cn-reloaded=1

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Neue Informationsplattform zu EU-Fördermöglichkeiten

Das Projekt „Ressourcing Libraries: Connecting Libraries to EU Ressources“ (RL:EU) geht auf eine Kooperation zwischen Public Libraries 2030, EBLIDA und PiNA zurück. Auf der virtuellen Plattform RL:EU können sich Öffentliche Bibliotheken über Fördermöglichkeiten zugunsten Bildungsangeboten für Erwachsene informieren. Zudem enthält die Webseite Veranstaltungstipps, wertvolle Ressourcen wie Online-Seminare sowie inspirierende Praxisbeispiele: https://resourcing-libraries.eu/resources/

Quelle: dbv-Newsletter Nr. 262