Fachstelle Öffentliche Bibliotheken NRW

Der Hidden Movers Award ist der Bildungspreis der Deloitte-Stiftung. Ausgezeichnet werden jedes Jahr noch wenig bekannte, aber besonders wirkungsvolle Bildungsinitiativen, die junge Menschen in Deutschland stärken – vor allem im Bereich digitale Bildung.

Gesucht werden kreative Projekte für junge Menschen ab der weiterführenden Schule bis etwa 30 Jahre. Im Fokus stehen Vorhaben, die digitale Zukunftskompetenzen fördern, etwa Informations-, Medien- und Datenkompetenz sowie einen reflektierten Umgang mit KI.

Der Preis richtet sich ausdrücklich an Projekte, die bislang eher im Kleinen wirken, aber das Potenzial haben, digitale Bildung in Deutschland nachhaltig zu verbessern und weiter zu wachsen.

Einsendeschluss ist der 15. Mai 2026. Weitere Informationen gibt es online: https://www.hidden-movers.de/hidden-movers-award/bewerbung

Wie lassen sich CO₂-Daten so nutzen, dass sie mehr leisten als eine bloße Emissionsbilanz? Mit dieser Frage beschäftigt sich ein digitales Panel des Instituts für Kulturelle Teilhabeforschung (IKTf) am 29. April 2026. Im Mittelpunkt steht, wie sich der CO₂-Fußabdruck von Besucher*innen als strategisches Instrument für eine nachhaltigere Kulturarbeit, Programmplanung und Kommunikation einsetzen lässt. Außerdem wird diskutiert, wie sich das Publikum zu klimafreundlicher Mobilität anregen lässt. Fachleute aus Kultur, Nachhaltigkeit und Tourismus bringen dazu ihre Perspektiven ein.

Mehr Informationen und Anmeldung auf dieser Website https://www.iktf.berlin/tagungen/kurzknapp-gespraech-co2-daten/

Die Arbeitsgruppe User Experience in Bibliotheken des BIB ruft sowohl wissenschaftliche Bibliotheken, als auch Öffentliche Bibliotheken in Deutschland, Österreich und der Schweiz auf an der Studie „BibDay – Mein Besuch in der Bibliothek“ teilzunehmen.

Es geht um die Fragen:

1. Wie sehen Nutzungskontexte bei Vor-Ort-Besuchen der Bibliothek aus?

2. Inwiefern spielt die Nutzung digitalen oder analogen Bestandes der Bibliothek dabei eine Rolle?

Für alle Interessierten gibt es am 24.04.2026 um 9.00 Uhr via Zoom einen unverbindlichen Informationstermin. Dort wird das Forschungsdesign und der Projektablauf vorgestellt. Hier können auch eigene Fragen mitgebracht werden: https://us06web.zoom.us/j/88968843121?pwd=S2msbHTQjoGvsTufXrcabK2JdWamtq.1

Stichtag für die verbindliche Anmeldung ist der 29.05.2026. Anmeldungen erfolgen bitte über dieses Formular: www.t1p.de/bibdaystudienanmeldung

Für zusammenhängende Einrichtungen: Bitte abstimmen und gemeinsam unter Nennung aller teilnehmenden Standorte anmelden.

Bei Fragen können Sie die Gruppe gerne jederzeit unter ux@bib-info.de kontaktieren.

Quelle: https://bibcourse.eu/t/einladung-zur-teilnahme-an-uebergreifender-ux-studie-2026-bibday-mein-besuch-in-der-bibliothek/1995

Am 6. Mai 2026 (17.00 – 19.00 Uhr) wird online die schulbibliothekarische Arbeit in Stadtbibliotheken an Beispielen einer Klein- und einer Großstadt vorgestellt. Um Anmeldung gebeten wird bis 4.05.2026 über den Fortbildungskalender des BIB. Die Zugangsdaten werden rechtzeitig vorher verschickt. Mehr Informationen auf dieser Website https://eveeno.com/165617979

„FakeHunter“ wird nach fast zehn Jahren erfolgreichem Einsatz grundlegend überarbeitet und neu aufgestellt. Künftig soll das Angebot allen Bibliotheken frei zugänglich sein.

Im Zuge der Umstellung wird das bisher zugangsbeschränkte NewsPortal zum 01.08.2026 eingestellt. Stattdessen werden alle Inhalte und Beispiel-News zentral über die Website bereitgestellt. Eine verpflichtende Schulung entfällt, sodass Bibliotheken eigenständig eine passende „FakeHunter“-Version für ihre Arbeit zusammenstellen können.

Ergänzend entsteht eine neue Arbeitshilfe mit Impulsen für die Durchführung, die mehr Flexibilität in der Umsetzung ermöglichen soll. Da viele Bibliotheken bereits eigene Varianten des Planspiels entwickelt haben, wird dazu aufgerufen, diese Erfahrungen zu teilen. Wer sich an der neuen Arbeitshilfe beteiligen möchte, kann sich bei Kathrin Reckling-Freitag melden.

„FakeHunter“ bleibt weiterhin eine freie Bildungsressource unter der Creative-Commons-Lizenz CC BY NC.

Zur Einführung des überarbeiteten Angebots findet am 25.06.2026 von 14 bis 16 Uhr ein kostenloses Webinar „FakeHunter für Alle – frisch renoviert“ statt, für das die Anmeldung bereits geöffnet ist: https://www.bibliotheken-sh.de/leistungen/fortbildungen-und-veranstaltungen/fakehunter-fuer-alle-frisch-renoviert

Das Kompetenznetzwerk für Bibliotheken (knb) setzt seine Online-Seminarreihe am 30.04.2026 fort. Zu Gast ist Efe Evwaraye von der finnischen Stiftung Timeout. Dort wurde eine Methode für konstruktive Diskussionen entwickelt, die bereits in vielen Bibliotheken in Finnland und Dänemark im Einsatz ist. Das Seminar findet auf Englisch statt, deutsche Untertitel können zugeschaltet werden. Mehr Informationen und Anmeldung auf dieser Website https://bibliotheksportal.de/2026/03/11/online-seminar-bibliotheken-als-orte-fuer-demokratiestaerkung-internationale-inspiration/

Mikroförderprogramme eröffnen Bibliotheken im ländlichen Raum eine einfache Chance, Projekte auf den Weg zu bringen. Im Online-Seminar „Kleines Geld – große Wirkung: Mikroförderung für Projekte im ländlichen Raum“ am 28.04.2026 geht es um niedrigschwellige Fördermöglichkeiten und konkrete Projektideen. Im Fokus steht, wie sich auch mit kleinen Budgets spürbare Veränderungen anstoßen lassen.

Mehr Informationen und Anmeldung auf dieser Website: https://www.bibliotheksverband.de/kleines-geld-grosse-wirkung-mikrofoerderung-fuer-projekte-im-laendlichen-raum

Nachdem die Kulturstiftung des Bundes (KSB) im vergangenen Jahr die Ergebnisse eines Pilotprojekts zur Klimaanpassung in Kultureinrichtungen veröffentlicht hat, führt die Green Culture Anlaufstelle den Austausch nun mit der Reihe „Perspektiven“ fort. Eine Online-Veranstaltung am 16.04.2026 widmet sich unter anderem der Frage, was Klimafolgenanpassung für Kultureinrichtungen konkret bedeutet und worauf es bei der Umsetzung ankommt. Am 23.04.2026 werden in einer weiteren digitalen Veranstaltung Best-Practice-Beispiele aus unterschiedlichen Perspektiven vorgestellt. Dafür können noch Beiträge eingereicht werden.

Weitere Informationen und Anmeldung auf dieser Website: https://www.greenculture.info/veranstaltungen/perspektiven-auftakt-klimafolgenanpassung/

Wie könnten Bibliotheken in Zukunft aussehen? Dieser Frage widmet sich ein Kurzgeschichten-Wettbewerb, den die International Federation of Library Associations and Institutions anlässlich ihres 100-jährigen Jubiläums im Jahr 2027 (IFLA100) ausgeschrieben hat. Einsendeschluss ist der 1. September 2026. Zu gewinnen gibt es unter anderem ein Ticket für den IFLA World Library and Information Congress 2027 in London. Beiträge können auch auf Deutsch eingereicht werden: https://www.ifla-deutschland.de/2026/03/03/ifla100-wettbewerb-schreib-eine-science-fiction-kurzgeschichte-zum-thema-bibliotheken/