Archiv des Monats “Juni 2014

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Bibliothek des Jahres 2014: ZBW

Die Deutsche Zentralbibliothek für Wirtschaftswissenschaften (ZBW) erhält den Preis „Bibliothek des Jahres 2014“. Die Auszeichnung „Bibliothek des Jahres“ ist der einzige nationale Bibliothekspreis in Deutschland und wird in diesem Jahr zum 15. Mal verliehen.

Mit der ZBW wird eine Bibliothek geehrt, die sich den Herausforderungen des technologischen Wandels stellt und ihre exzellenten digitalen Leistungen mit höchster Servicequalität für Forschende, Lehrende und Studierende verbindet.

Die vollständige Pressemeldung finden Sie unter:
http://www.zbw.eu/de/ueber-uns/aktuelles/meldung/news/deutsche-zentralbibliothek-fuer-wirtschaftswissenschaften-ist-bibliothek-des-jahres-2014-exzellenz/

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Nettetal: 25 Jahre Bibliothek in Breyell

„Wir feiern nicht das Gebäude, sondern die Menschen, das Team, das hier hervorragend arbeitet“, lautete das Fazit von Bürgermeister Wagner bei der Jubiläumsfeier Anfang Juni in Nettetal. Wir gratulieren Ulrich Schmitter und seinem Team zum großen Erfolg der Bibliothek in den vergangenen Jahren!

http://www.wz-newsline.de/lokales/kreis-viersen/nettetal/von-der-volksbuecherei-zur-modernen-mediothek-1.1653486

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Australien: Comparison of ebooks and elending in Australian public libraries 2013/2014

Die Australian Public Library Alliance, Teil der Australian Library and Information Association, hat die Entwicklung der eBook-Ausleihe in australischen öffentlichen Bibliotheken in den letzten beiden Jahren verglichen. Einige Ergebnisse:

  1. Fast alle australischen öffentlichen Bibliotheken leihen jetzt eBooks aus (2013 69% / 2014 97%).
  2. Im Durchschnitt sind 5% bis 6% des Bestandes eBooks.
  3. In 53% der Bibliotheken machen eBook-Ausleihen weniger als 1% der Entleihungen aus, in fast allen weniger als 5% der Entleihungen.
  4. Haben 2013 noch 33% der Bibliotheken von zwei und mehr eBook-Anbietern ihre eBooks bezogen, so sind es 2014 60% der Bibliotheken.
  5. Die Hälfte bis zwei Drittel der Bibliotheken sind nicht sehr oder gar nicht mit dem eBook-Angebot an Beststellern und Büchern von populären australischen Schriftstellern zufrieden.
  6. 71% der Bibliotheken weisen eBooks in ihrem Katalog nach, aber nur 23% können die eBook-Ausleihe direkt aus ihrem Katalog heraus anbieten.
  7. 2014 leihen 23% der Bibliotheken eReader aus. 2013 waren es nur 19%.
  8. Die Kompetenzen des Personals im Umgang mit eBooks und eReadern sind seit 2013 nahezu unverändert. Nur in 2 von 5 Bibliotheken ist das Personal vertraut mit dem Umgang von eReadern und eBooks.

Zum Bericht: https://www.alia.org.au/sites/default/files/APLA-Ebooks-and-Elending-2013-vs-2014.pdf.

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„Learning Lab“ für Jugendliche

Immer mehr Bibliotheken folgen dem Beispiel der Chicago Public Library und richten eine „Learning Lab“ ein, um Jugendliche nicht nur passive, sondern auch aktive Lernmöglichkeiten in der Bibliothek zur Verfügung zu stellen. Zur Zeit wird über die Nashville Public Library berichtet. Auf Globolibro ist eine kurze Zusammenfassung der Entwicklung erschienen:
http://globolibro.wordpress.com/2014/06/16/usa-nashville-public-library-mit-learning-lab-fur-jugendliche/

 

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International Games Day@your library 15.11.14

Am jährlich stattfindenden International Games Day @ your library können sich Bibliotheken weltweit kostenlos beteiligen. Jede Bibliothek, die am oder um den 15. November eine Aktivitäten rund um das Thema Spiele durchführt, kann sich beteiligen. Neben Video- und Computerspielen können auch Veranstaltungen mit klassischen Spielen, Partyspielen oder Volksspielen durchgeführt werden. Alles ist erlaubt. Das Anmeldeformular ist hier zu finden: http://bit.ly/igd14. Abgefragt werden kurze Infos zur Bibliothek und zur Veranstaltung. Es besteht auch die Möglichkeit sich an internationalen Kooperationsveranstaltungen mit anderen Bibliotheken zu beteiligen. Werbematerialien werden zur Verfügung gestellt unter: http://igd.ala.org/library-press-kit/. Auf dem Blog http://igd.ala.org werden wöchentlich Informationen und Tipps rund um das Thema Spiele veröffentlicht.
Weitere Informationen: http://igd.ala.org/about.
Der International Games Day @ your library ist eine Kooperation der American Library Association  mit der Australian Library and Information Association sowie dem Nordic Game Day und wird von verschiedenen Verlagen gesponsert.

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Wie nehmen Kinder Online-Werbung wahr?

Die Landeszentrale für Medien und Kommunikation Rheinland-Pfalz hat untersucht, ob Kinder Werbung im Internet erkennen und wie sie damit umgehen. Mit der Studie liegen nun Erkenntnisse über das Surfverhalten von Kindern vor. Am 9. Mai wurde die LMK-Studie „Mit Kindern unterwegs im Internet: Beobachtungen zum Surfverhalten – Herausforderungen für die Medienaufsicht“ (Nomos Verlag, 2013) bei einer Veranstaltung in Berlin von Prof. Dr. Petra Grimm und Prof. Dr. Boris Kühnle von der Hochschule der Medien vorgestellt:
www.lmk-online.de/fileadmin/webdateien/PDF/LMK-Forschungsprojekt_Mit_Kindern_unterwegs_im_Internet.pdf

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Schweden: Buchstatistiken einmal anders

Die schwedische Universitätsbibliothek der „Chalmers University of Technology“ bietet einen außergewöhnlichen Service an. Produziert werden bibliometrische Daten für Institutionen und Abteilungen der Universität um Daten zu visualisieren. Auf diese Weise werden Informationen rund um das Thema Bibliothek und Buch sichtbar.
Wikipedia beschreibt die Aufgabe wie folgt: „Bibliometrie (griechisch: biblion „Buch“ und métron „Maß“), die statistische Bibliografie, ist die quantitative Untersuchung von Publikationen, Autoren und Institutionen wie Bibliotheken mittels statistischer Verfahren. So lassen sich beispielsweise empirische Gesetzmäßigkeiten beim Wachstum der Publikationszahl von Büchern, der Verteilung von Themen über Fachzeitschriften und der Anzahl von Zitierungen eines Zeitschriftenartikels feststellen (Zitationsanalyse).“
Vielleicht kann man in nicht allzu ferner Zukunft den Jahresbericht einer Öffentlichen Bibliothek auf diese Weise interessanter gestalten?
Weitere Informationen:
http://www.lib.chalmers.se/en/publishing/bibliometrics-and-ranking/visualization/
http://elag2014.files.wordpress.com/2014/03/abstract_elag_2014_stina_johansson.pdf
http://de.wikipedia.org/wiki/Bibliometrie

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„Bildung durch Sprache und Schrift“ (BiSS) – Offizieller Auftakt 26.5.14

Am 26. Mai fand in Berlin die Auftaktveranstaltung für die gemeinsam von Bund und Ländern finanzierte Initiative „Bildung durch Sprache und Schrift“ (BiSS) statt. Ziel dieses Forschungs- und Entwicklungsprogramms ist die bessere Förderung von Kindern und Jugendlichen in ihrer sprachlichen Entwicklung, um ihnen so einen gerechten Zugang zu Bildung und gesellschaftlicher Teilhabe zu ermöglichen. Mehr als 600 Schulen und Kindertagesstätten aus allen Bundesländern beteiligen sich an dem Programm, für das über die Laufzeit von fünf Jahren (2013 – 2018) insgesamt rund 40 Mio. Euro zur Verfügung stehen.
Weitere Informationen: http://www.biss-sprachbildung.de
Quelle: dbv-Newsletter Nr. 24 2014 (16. Juni)

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IFLA Trend Report @ Bibliothekartag 2014: „Wozu braucht es noch Bibliotheken?“

Der Berliner Politikwissenschaftler und Herausgeber Dr. Leonard Novy kommentierte auf dem Bibliothekartag in Bremen den „IFLA Trend Report“ zu zukünftigen Entwicklungen des digitalen Informationsumfelds. „Kulturpessimistischen Untergangsszenarien“ sowie „eschatologischen Abgesängen auf das Ende der Bibliotheken“ erteilte er dabei eine klare Absage – zugunsten einer Vision von Bibliotheken als wesentlichen Bestandteilen der Kommunikationsinfrastruktur moderner Demokratien.
Weitere Informationen: http://www.carta.info/72960/wozu-braucht-es-noch-bibliotheken/ (Artikel),
http://www.ifla-deutschland.de/de/downloads/ifla_trend_report_einsichten_de_final.pdf (IFLA Trend Report deutsch)

Wir berichteten über das Erscheinen des Berichtes.
Quelle: dbv-Newsletter Nr. 24 2014 (16. Juni)