Zu 15 der 29 nominierten Titel des Deutschen Jugendliteraturpreises 2016, stehen jetzt Arbeitshilfen, mit vielfältigen und leicht umzusetzenden Anregungen und Materialvorlagen, bereit, um Kinder und Jugendliche für den ausgezeichneten Lesestoff zu begeistern.
Weitere Informationen: http://www.djlp.jugendliteratur.org/praxiskonzepte-28.html
Die Stiftung Digitale Spielekultur und die USK (Unterhaltungssoftware Selbstkontrolle) haben einen neuen Elternratgeber rund um Computerspiele herausgegeben. Ein Schwerpunkt des Ratgebers liegt auf Kleinkindern und ihrer Nutzung von Medien wie Tablet und Smartphone. Hierbei stehen insbesondere die Sicherungsmaßnahmen zum Jugendschutz im Vordergrund. Zudem wird thematisiert, welche Computerspiele sich für welches Alter eignen, wie es mit der Spieldauer aussieht und was die Alterskennzeichen aussagen.
Die Broschüre steht als PDF zum Download zur Verfügung und kann als Druckversion bestellt werden: USK: Broschüren
Quelle: Internet-ABC – Newsletter (Oktober 2016)
Unter dem Motto „Gutes Morgen! Bildung für nachhaltige Entwicklung“ wurden 22 Projektskizzen von Schulen und außerschulischen Partnern eingereicht. Die Jury war von den frischen Ideen zum Thema Nachhaltigkeit beeindruckt. Die Preisträger aus Aachen, Iserlohn und Oberhausen werden ihre Kooperationsprojekte mit einem Preisgeld von jeweils 1000 EUR im laufenden Schuljahr 2016/17 umsetzen. Herzlichen Glückwunsch!
www.bildungspartner.schulministerium.nrw.de/Bildungspartner/Wettbewerb/
Quelle: bildungspartner-info 08/16
In einer Pressekonferenz am 28. Oktober wurden die Ergebnisse der IQB-Bildungstrends 2015 vorgestellt. Diese werden vom Institut zur Qualitätsentwicklung im Bildungswesen erfasst und ausgewertet. Getestet wurden Schülerinnen und Schüler der 9. Jahrgangsstufe auf ihre Kompetenzen in den Fächern Deutsch und Englisch. Im Fach Deutsch wurden Testaufgaben zu den drei in den Bildungsstandards der Kultusministerkonferenz definierten Kompetenzbereichen „Lesen – mit Texten und Medien umgehen“, „Sprechen und Zuhören“ sowie „Schreiben“ durchgeführt. https://www.iqb.hu-berlin.de/bt/BT2015
via Fachstelle Stuttgart – InfoDigital November 2016
Die IFLA hat eine Playlist mit Kurzfilmen zu Leseförderprojekten in Bibliotheken auf YouTube erstellt. Die Filme können als Ideen für eigene Veranstaltungen genutzt werden. Bibliotheken, die eigene Beiträge in der Playlist veröffentlichen möchten, finden hierzu Hinweise auf dem Blog der dbv-Fachkommission Kinder- und Jugendbibliotheken. Die Stadtbibliothek Oberursel hat bereits den Anfang gemacht.
https://www.youtube.com/watch?v=vQNdoY651r8
Im EA-Blog für digitale Spielkultur setzt sich Martin Lorber, Jugendschutzbeauftragter bei EA und Vorstandsmitglied des JusProg e. V., mit den Möglichkeiten und Grenzen technischer Hilfsmittel für Kinder- und Jugendschutz auseinander und gibt eine persönliche Einschätzung der aktuellen Rechtsgrundlagen.
Quelle: Blog EA Digitale Spielkultur
Auf der Frankfurter Buchmesse 2016 wurden die Gewinner des Tommi Kindersoftwarepreis 2016 ausgezeichnet. In fünf Kategorien konnten sich die folgenden Nominierten als Sieger durchsetzen.
Zur Ermittlung der Platzierungen haben 3.600 Kinder aus rund 20 Öffentlichen Bibliotheken in ganz Deutschland die Spiele getestet und bewertet.
Mehr Informationen zu den Jury-Urteilen und bildhafte Eindrücke von der Preisverleihung finden sich auf der Seite des Tommi.
Seit über einem Jahr werden in der Stadtbücherei Frankfurt am Main in Öffentlichen Bibliotheken und Schulbibliotheken erfolgreich Aktionen mit iPads durchgeführt. Die durchweg positive Resonanz von SchülerInnen und PädagogInnen sowie zahlreiche Nachfragen führten zur Herausgabe der Broschüre „Medienbildung mit Tablet, App und Buch“ mit elf ausgewählten Aktionen für den Einsatz von iPad und Apps in der Kinder- und Jugendbibliotheksarbeit.
http://www.frankfurt.de/sixcms/media.php/738/ANSICHT_STB_Broschuere_iPaed_170x240_dy250416.pdf
„bischu“ ist das online-Handbuch das für die Zusammenarbeit von Bibliothek und Schule entstanden ist. Darin finden Sie viel Nützliches für die tägliche Arbeit.
Die Bildungsinitiative „Lesen in Bewegung“ der Baden-Württemberg Stiftung und der Stiftung Lesen ist ein Leseförderprojekt, bei dem Lesen und Bewegung miteinander verbunden werden. Zu der Aktion wurde nun ein kurzer Erklärfilm gedreht, der einige Spiele aus dem Aktionskarten-Set vorstellt. Die Aktionskarten stehen auf der Homepage der Stiftung Lesen zum Download zur Verfügung.
http://www.youtube.com/watch?v=UXFxm5GXuRY