Die aktuelle Ausgabe der Zeitschrift LIES (Lernen Informieren Erleben in der Schulbibliothek) enthält als Berichtsschwerpunkt eine ausführliche Dokumentation des 2. Schulbibliothekstages Rheinland-Pfalz, der am 30. September 2015 stattgefunden hat. Herausgegeben wird die Zeitschrift von der Kommission Zentrale Schulbibliothek.
http://lbz.rlp.de/de/unsere-angebote/fuer-schulen/zeitschrift-lies/
Alle Artikel in der Kategorie “Kinder und Jugendliche / Schule”
Vorlesehauptstädte 2015
Die Stadt Bremen darf sich aufgrund ihres Engagements anlässlich des 12. Bundesweiten Vorlesetages als „Vorlesehauptstadt“ bezeichnen. Die Plakette wurde der Stadt von der ZEIT, der Stiftung Lesen und dem Deutschen Städte- und Gemeindebund verliehen.
Neben Bremen dürfen sich auch Selm und Dresden „Vorlesehauptstadt 2015“ nennen.
Als „Vorlesehauptstadt“ dürfen sich jene Städte und Gemeinden bezeichnen, die sich am jährlichen bundesweiten Vorlesetag mit besonderen Aktionen beteiligen. Die Initiatoren DIE ZEIT, die Stiftung Lesen und die Deutsche Bahn Stiftung rufen den Wettbewerb seit 2013 gemeinsam mit dem Deutschen Städte- und Gemeindebund aus.
Der nächste Vorlesetag findet am 18. November 2016 statt.
Weitere Informationen über die Initiative sowie den Wettbewerb zur Vorlesehauptstadt finden sich unter: www.vorlesetag.de bzw. www.vorlesetag.de/vorlesehauptstadt.
Rechercheplattform des Johann-Schöner-Gymnasiums Karlstadt ausgezeichnet
Am 16. März 2016 wurde das Lernatelier des Johann-Schöner-Gymnasiums Karlstadt (JSG) im Rahmen des diesjährigen Kundenforums der Volksbank Raiffeisenbank Würzburg mit dem dritten Preis ausgezeichnet. Mit dieser Platzierung beim Schulwettbewerb „Projekt Internet“ ist ein Preisgeld in Höhe von 1.000 Euro verbunden.
Für den Wettbewerb eingereicht wurde die bereits im vergangenen Jahr neu gestaltete Recherche-Plattform. Diese Rechercheoberfläche dient als digitale Benutzerführung des Lernateliers, der Bibliothek der Schule, und gilt schon seit einigen Monaten in bibliothekarischen Fachkreisen als besonders innovativ und zukunftsweisend.
Quelle und weitere Informationen: http://www.oebib.de/service/meldungen/article/2016/03/21/rechercheplattform-des-jsg-lernateliers-ueberzeugte-beim-schulwettbewerb-internet-der-vr-bank-wuer/
„Cinemanya“ – Filmkoffer des Goethe-Instituts
Das Goethe-Institut stellt in Kooperation mit dem Bundesverband Jugend und Film e.V. (BJF) Koffer mit Filmen für Vorführungen mit geflüchteten Kindern und Jugendlichen zur Verfügung. In den Koffern befinden sich 18 deutsche Spielfilme mit arabischen und deutschen Untertiteln bzw. Sprachfassungen sowie zwei nonverbale Kurzfilmprogramme. In jedem Bundesland gibt es „Filmkofferpaten„, über die die Filmkoffer entliehen werden können. Zu den Filmen gibt es ein Begleithandbuch mit Hinweisen zur medienpädagogischen Nutzung der Filme.
Schulbibliothekswettbewerb: Buchempfehlungen als YouTube-Film
Unter dem Motto „Bücher empfehlen – sag’s mit einem Video“ sucht der 3. Niedersächsische Schulbibliothekswettbewerb die besten Buchempfehlungen im Videoformat. Alle Schulen in Niedersachsen können bis zum 26. August 2016 einen Beitrag pro Schule einreichen. Drehort soll jeweils die Schulbibliothek sein. Während des 4. Niedersächsischen Schulbibliothekstages am 28. September 2016 in Hannover werden die drei Gewinnerschulen bekannt gegeben und ausgezeichnet. Nähere Informationen dazu finden Sie hier.
Eine tolle Idee, die man auch auf kommunaler Ebene nachahmen kann.
Quelle: Büchereizentrale Niedersachsen: BZ-Newsletter 03/2016
Leipziger Lesekompass 2016: 30 aktuellen Kinder- und Jugendbücher ausgezeichnet
Zum fünften Mal haben die Stiftung Lesen und die Leipziger Buchmesse herausragende Kinder- und Jugendliteratur in drei Alterskategorien (2 bis 6 Jahre, 6 bis 10 Jahre, 10 bis 14 Jahre) mit dem Leipziger Lesekompass ausgezeichnet. Prämiert werden jeweils Neuerscheinungen, die im Zeitraum zwischen zwei Leipziger Buchmessen (zwischen März und März) erschienen sind, die aktuelle Trends aufgreifen und einen Bezug zu den Lebenswelten von Kindern herstellen. Die Leseempfehlungen weisen auch Titel aus, die das Interesse von „Lesemuffeln“ wecken sollen. Auch die unterschiedlichen Lesevorlieben von Jungen und Mädchen werden berücksichtigt. Die Broschüren im PDF-Format mit allen ausgewählten Titeln finden Sie hier.
60. Jugendliteraturpreis: Nominierungen sind bekannt
Die Nominierungen für den Jugendliteraturpreis 2016 sind am 17. März auf der Leipziger Buchmesse bekannt gegeben worden. Die Preisverleihung findet am 21. Oktober auf der Frankfurter Buchmesse statt. Alle nominierten Titel finden Sie hier.
Duisburgs Kinderbibliothek nun auch digital
Die Stadtbibliothek Duisburg hat passend zur Neueröffnung der Kinderbibliothek im Stadtfenster eine Internetseite für Kinder veröffentlicht. Neben vielen bunten Interaktionsflächen, gibt es auch informative Teile wie die Nachrichten für Kinder und Medientipps. Der Seiteninhalt bietet auch für Kinder, die außerhalb von Duisburg leben, viel zu entdecken.
Laut Angaben der Stadtbibliothek Duisburg ist die Seite für Kinder zwischen 6 und 10 Jahren geeignet.
Zur Seite: www.kibidu.de
Lesetipps für Jungen
Auf der Internetseite boys & books sind Buchempfehlungen für männliche Leser zwischen
6 und 18 Jahren zu finden. Das Projekt dient der gezielten Leseförderung von Jungen. Die
Empfehlungen der Kinder- und Jugendliteratur für Jungen werden anhand genrespezifischer und leseorientierter Kriterien ausgewählt.
http://boysandbooks.de/home.html
Leseförderkonzepte von der Kita bis zur Sekundarstufe
Texte verstehend lesen zu können ist für eine aktive Teilhabe an der Gesellschaft unverzichtbar. „Lesen in Deutschland“ stellt jetzt in einem Beitrag ausgewählte Konzepte und Instrumente zur Förderung von Vorläuferfertigkeiten des Lesens und zur Leseförderung für den Elementar-, den Primar- und den Sekundarbereich vor, die die wissenschaftlichen Beraterinnen des Programms „Bildung durch Sprache und Schrift“ (BiSS) zusammengefasst haben.
http://www.lesen-in-deutschland.de/html/content.php?object=journal&lid=1362