Fachstelle Öffentliche Bibliotheken NRW

5.000 Lehrpläne aus aller Welt sind auf der „Curricula Workstation“ versammelt. Mit dieser
Datenbank ermöglicht das Georg-Eckert-Institut den Zugang und die Recherche in Lehrplänen aus aller Welt. Entwickelt wurde die Workstation von Informationswissenschaftlern und Bibliothekaren am GEI. Sie bietet einen zentralen Zugang zu deutschen und internationalen Lehrplänen in gedruckter und elektronischer Form und ermöglicht die Recherche nach Lehrplänen der Fächer Geschichte, Geographie, Sozialkunde/ Politik und Religion.
http://curricula-workstation.edumeres.net/
Quelle: InfoDigital 13-7 der Fachstelle Stuttgart

Das nicht-kommerzielle Online-Notenportal Bundesbigbandarchiv (bbA) hat sich zum Ziel
gesetzt, den zahlreichen Jugend- und Schülerbigbands nicht verlegte Kompositionen und
Arrangements für Jazzorchester zugänglich zu machen. Zeitgenössische Komponisten und Komponistinnen und junge Musiker und Musikerinnen werden dadurch vernetzt.

www.bundesbigbandarchiv.de
Quelle: InfoDigital 13-7 der Fachstelle Stuttgart

Was kann man alles mit Büchern machen? Diese Frage begeistert die Bücherei Steinkirchen-Grünendeich und deshalb initiierte sie das Projekt: Bibliokunst. Die Bücherei Steinkirchen ermunterte Kinder und Jugendliche der Samtgemeinde Lühe, Literatur und Bücher neu und einmal ganz anders zu erleben und selbst kreativ zu werden. In enger Zusammenarbeit mit der Oberschule und der Grundschule Steinkirchen hatten die Schüler Gelegenheit, während einer Projektwoche Literatur in allen erdenklichen Variationen auszuprobieren. Wortbilder, Tanztheater, Mangas, Raps, ein Theaterstück für Blinde, Fotoromane und vieles mehr wurde gestaltet und entwickelt. Begleitend entstand auch eine Projektwochen-Zeitung, in der alle Kurse beschrieben sind. Am Freitag, 31. Mai 2013 fand die Abschlussfeier zum Projekt statt. Der Katalog zur Projektwoche ist hier zu sehen.
Quelle: BZ-Newsletter 06/2013

Das Amt für Bibliotheken und Lesen in Südtirol hat in Zusammenarbeit mit dem Verband der Autonomen Schulen Südtirols (ASSA) die Broschüre „Innovative Schulbibliotheken“ herausgegeben. Die Publikation zeigt auf, welche didaktischen und bibliothekarischen Überlegungen bei der Konzeption und Planung einer Schulbibliothek im Mittelpunkt stehen.
Gelungene Beispiele und Einrichtungsdetails vom Kindergarten bis zur Oberschule werden darüber hinaus vorgestellt.
http://www.provinz.bz.it/kulturabteilung/bibliotheken/1142.asp?bibliothekswesenaktuell_action=4&bibliothekswesenaktuell_article_id=418299

Das Landesbibliothekszentrum Rheinland-Pfalz hat eine aktualisierte Neuauflage der Broschüre „Lesespaß aus der Bücherei“ herausgebracht. Die Broschüre bietet einen Überblick über das Stufenprogramm zur Sprach- und Leseförderung der öffentlichen Bibliotheken in Rheinland-Pfalz, die in Kooperation mit Schulen und Kindergärten durchgeführt werden. Die 25-seitige Broschüre mit einem Grußwort von Ministerin Doris Ahnen wird kostenfrei an Bibliotheken, Schulen und Kindertageseinrichtungen in Rheinland-Pfalz abgegeben, alle anderen Einrichtungen erhalten die Broschüre gegen eine Schutzgebühr von 5 Euro. Bestellt werden kann die Veröffentlichung bei den Büchereistellen Koblenz und Neustadt.
Weitere Informationen:
http://www.lbz-rlp.de/index.php?RDCT=ad89dbf0e99af339236f

Gemeinsam mit der Freiwilligen Selbstkontrolle Fernsehen, der Freiwilligen Selbstkontrolle Multimedia-Diensteanbieter sowie Google Deutschland hat das Deutsche Kinderhilfswerk die Internetplattform juki.de gestartet. Die medienpädagogisch betreute Website richtet sich an Kinder im Alter von 8 bis 12 Jahren und vermittelt ihnen auf unterhaltsame und spielerische Weise Wissen rund um das Internet. Die Kinder können hier eigene Filme erstellen, eigene Beiträge schreiben oder ein eigenes Profil im Social Community Bereich anlegen.
Zur Plattform: www.juki.de
Quelle: mekonet NRW – Newsletter – Mai / Juni 2013

Mekonet weist auf ein Interview mit André J. Spang, Oberstudienrat an der Kaiserin Augusta Schule, zum Einsatz von iPads im Unterricht hin:
„Im Interview mit dem Portal „Der Lehrerfreund“ erklärt André J. Spang die praktischen Vorzüge der Arbeit mit iPads, die sich ohne Zeitverzögerung mobil und auf vielfältige Weise als Fotoapparat, Filmkamera, Aufnahmegerät, Videoschnittplatz, Text- und Tabellenkalkulation etc. im Unterricht einsetzen lassen. Das Gegenargument, dass Schüler durch den Einsatz digitaler Geräte im Unterricht nicht mehr richtig lesen und schreiben lernen würden, entkräftet Spang mit dem Hinweis, das gerade durch das Internet wesentlich mehr gelesen und geschrieben werden kann als früher. Nach Spang geht der größte Teil der schriftlichen Kommunikation der Schüler an der Schule vorbei und es werden mehr Kurznachrichten als Hausaufgaben verfasst: „Könnte man nur einen Teil davon nutzen, wäre schon viel erreicht.“ Hier geht es zum Interview.“

Eröffnen sich Einsatzmöglichkeiten von mobilen Endgeräten für die Zusammenarbeit von Bibliothek und Schule?

Quelle: mekonet NRW – Newsletter – Mai / Juni 2013

Das Bündnis gegen Cybermobbing e. V. hat in einer aktuellen empirischen Erhebung vom Frühjahr 2013 rund 10.000 Eltern, Lehrkräfte und Schüler zu ihren Erfahrungen mit Cybermobbing befragt mit dem Ziel, Antworten auf die Frage zu finden, wie sich das Problem Cybermobbing in Zukunft verringern lassen kann. Die Studie trägt den Titel „Cyberlife – Spannungsfeld zwischen Faszination und Gefahr“ und ist mit Unterstützung der ARAG Versicherung durchgeführt worden.
Zur Studie: http://www.buendnis-gegen-cybermobbing.de/Studie/cybermobbingstudie.pdf

Quelle: mekonet NRW – Newsletter – Mai / Juni 2013

Am 15. November 2013 fällt der Startschuss für die zweite Phase der bundesweiten Initiative „Lesestart – Drei Meilensteine für das Lesen“, die die Stiftung Lesen im Auftrag des Bundesministeriums für Bildung und Forschung durchführt. Dann beginnt die Verteilung der Lesestart-Sets für dreijährige Kinder durch die Bibliotheken. Die Stiftung Lesen hat jetzt einen Leitfaden für Bibliotheken zur Organisation und zur Übergabe der Lesestart-Materialien online gestellt: http://www.lesestart.de/material_bib.html

Die neue Generation der Videospielgeräte wie die Xbox 360 oder die neu vorgestellte Xbox One bieten neben dem Abspielen von Filmen und Musik sowie dem Zugang ins Internet auch die Steuerung per Körperbewegung über das Kamerasystem „Kinect“. Mekonet hat sich in diesem Zusammenhang des Themas Datenschutz angenommen und weist darauf hin, wo sich Eltern Rat zu Datenschutz- und Sicherheitseinstellungen holen können:

• Auf der Website www.schau-hin.info findet man Informationen zum Umgang mit (Online-)Games, darunter zehn goldene Regeln, einen Spiele-Check und einen Initiativen-Atlas mit Links zu Beratungsstellen,
• www.spielbar.de,
• www.spieleratgeber-nrw.de,
• www.klicksafe.de oder
• bei den Herstellern selbst, z.B. unter www.ps-playsafeonline.com/de, www.xbox.com/Live/Family oder www.nintendo.de/Kundenservice/Eltern.

Quelle: mekonet NRW – Newsletter – Mai / Juni 2013