Die Joachim Herz Stiftung in Hamburg zeichnet innovative Projekte zur Förderung der Sprachkompetenz bei Jugendlichen und jungen Erwachsenen mit dem Megafon-Preis aus. Egal, ob es um Tagebuch schreiben im Sommercamp oder Leseprogramme für straffällig gewordene Jugendliche geht – alle Ansätze und Konzepte sind willkommen. Teilnahmeberechtigt sind gemeinnützige und öffentliche Organisationen aus Deutschland, die die Sprachkompetenz von Jugendlichen und jungen Erwachsenen im Alter von zehn bis 25 Jahren voranbringen. Bewerbungen können bis zum 04.03.2024 eingereicht werden. Mehr Informationen auf der Website der Stiftung: https://www.joachim-herz-stiftung.de/ueber-uns/preise/megafon-preis
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Online-Seminar: Praxisideen für Sommerleseclubs in der Bücherei / 06.03.24
Analoge und digitale Veranstaltungsformate innerhalb der Sommer-Leseclubs fördern das Leseverständnis, Sprachvermögen, Literaturkenntnisse und die Medienkompetenz auf unterhaltsame Weise. Zudem festigen sie die Position der Bibliotheken als angenehme Orte im Bewusstsein junger Nutzer*innen.
In diesem Online-Seminar von Netzwerk Bibliothek Medienbildung präsentiert Simone Freiwald, zuständig für Leseförderung und Medienvermittlung in der Samtgemeindebücherei Hollenstedt, praktische Ideen für einen erlebnisreichen Lesesommer. Die vorgestellten Workshop-Bausteine fördern gemeinsames Lesen, kreatives Schreiben und kollaborative kreative Aktivitäten. Das Seminar findet am 06.03.24 von 10 bis 14 Uhr statt. Weitere Informationen und Anmeldung unter https://join.next.edudip.com/de/webinar/sommerleseclubs-mit-medieneinsatz/1988049
Online-Veranstaltung: Basiswissen Barrierefreiheit / 27.02.24
Das Kompetenzzentrum für Kulturelle Bildung im Alter und inklusive Kultur (kubia) startet diesen Monat mit „Basiswissen Barrierefreiheit“ eine neue Veranstaltungsreihe. Gemeinsam mit unterschiedlichen Gästen geben die kubia-Mitarbeiterinnen Isabell Rosenberg und Annette Ziegert in insgesamt fünf online-Veranstaltungen Tipps zur Analyse, Planung und Umsetzung von Barrierefreiheit in Kunst und Kultur. Die Veranstaltungen orientieren sich an den 5 Kategorien des kubia-Vorgehensmodells Barrierefreiheit: Bewegen, Hören, Sehen, Empfinden und Verstehen. Jede Veranstaltung ist einer Kategorie gewidmet.
Ziel ist es, aus verschiedenen Behinderungsperspektiven zu verstehen, welche Barrieren in Bezug auf die jeweilige Kategorie entstehen können. Die Veranstaltung gibt Anregungen, wie Barrieren gesenkt und Zugänge geschaffen werden können.
Die erste Veranstaltung widmet sich der Kategorie Bewegen: Mit welchen Barrieren sind Menschen mit Geheinschränkungen mit oder ohne Rolli im Kulturbereich konfrontiert? Wie können angenehme Umgebungen für Menschen mit chronischen Schmerzen und geringer Körperkraft geschaffen werden? Wie wirkt sich mangelnde Barrierefreiheit beim Kauf eines Tickets oder der Nutzung eines Multimedia-Guides für Menschen mit Mobilitätseinschränkungen der Hände aus? Diese und andere Fragen stehen im Zentrum der Veranstaltung und können durch die Fragen und Erfahrungen der Teilnehmenden ergänzt werden.
Zielgruppe der Veranstaltungen sind Mitarbeiter*innen von Kultureinrichtungen und Akteur*innen der Freien Szene aller künstlerischen Sparten sowie alle Interessierten.
Die Veranstaltung ist kostenfrei, eine Anmeldung erforderlich bis 20.02.24 unter: https://www.kubia.nrw/veranstaltungen/basiswissen-barrierefreiheit-bewegen/
Jetzt anmelden für den Digitaltag 2024 / 07.06.2024
Die Anmeldung für Aktionen zum Digitaltag 2024 ist eröffnet! Am 07. Juni 2024 organisiert die Initiative „Digital für alle“ den diesjährigen Digitaltag. Bibliotheken sind herzlich eingeladen, sich mit eigenen Aktionen an diesem besonderen Tag zu beteiligen. Von Februar bis Mai werden mehrere Online-Informationsveranstaltungen über den Digitaltag angeboten. Hier werden Tipps zur Gestaltung von Aktionen gegeben und Fragen rund um den Aktionstag beantwortet. Ideen und Inspiration für die konkrete Ausgestaltung von Aktionen gibt auch der Aktionsleitfaden. Mehr Informationen auf der Website der Initiative https://digitaltag.eu/
Ausschreibung „Librarian in Residence“ zum Thema ‚Digital Citizenship‘ / 29.02.24
Im Rahmen der deutsch-tschechischen Partnerland-Initiative 2022-2025 vergeben BI-International und das Goethe-Institut für das Jahr 2024 zwei Stipendien im Rahmen des Residenzprogramms „Librarian in Residence“ mit dem Jahresthema ‚Digital Citizenship‘.
Das Jahresthema umfasst die digitale Bürgerschaft, die verantwortungsbewusste und respektvolle Nutzung von Technologie zur gesellschaftlichen und politischen Teilhabe. Hierbei werden auch der Schutz der Privatsphäre sowie Sicherheitsmaßnahmen zur Verhinderung von Datenschutzverletzungen und Identitätsdiebstahl in der zunehmend datenfizierten Gesellschaft thematisiert. Auch der Einsatz von künstlicher Intelligenz und Big Data ist ein zentraler Aspekt. Zudem geht es um die Förderung der Vernetzung im Bereich Digitalisierung zwischen Verwaltung, Politik, Wirtschaft und Zivilgesellschaft, wobei Bibliotheken eine bedeutende Rolle spielen können.
Das Stipendium bietet deutschen Teilnehmern aus öffentlichen und wissenschaftlichen Bibliotheks- und Informationseinrichtungen die Möglichkeit, sich intensiv mit dem Thema in Bezug auf Bibliotheken auseinanderzusetzen. Durch Besuche, Austausch und Kontakte sollen Erkenntnisse darüber gewonnen werden, wie unsere tschechischen Nachbarn sich dem Thema nähern.
Die Aufenthaltsdauer für ein Stipendium beträgt maximal zwei Wochen, wobei der Zeitraum im laufenden Jahr flexibel gewählt werden kann. Das Goethe-Institut Prag und die tschechischen Verbände unterstützen bei der Ausgestaltung des Besuchsprogramms und der Kontaktaufnahme. Das Stipendium beläuft sich auf maximal 1.500 Euro, abhängig von der Aufenthaltsdauer. Englische Sprachkenntnisse sind Voraussetzung.
Bewerbungen sind bis zum 29. Februar 2024 an die Geschäftsstelle von BI-International zu richten. Weitere Informationen sowie die Online-Bewerbungsunterlagen sind unter folgendem Link verfügbar: https://bi-international.de/librarian-in-residence-lir-2024/
Kostenlose Seminare: Recherchieren mit KI, Faktenchecker kennenlernen
Die neuen kostenfreien Onlineseminare der Medienbox NRW für Februar 2024 sind online. U. a. gibt es folgende Angebote:
• 19. Februar 2024, 18 Uhr – Erfolgreiche Teaser und Captions für Social Media schreiben
• 27. Februar 2024, 18 Uhr – Geschickte Recherche mit KI
• 28. Februar 2024, 18 Uhr – Faktenchecker kennen und nutzen
Alle Onlineseminare sind auf der Website zu finden.
Webseminar über inklusive Bibliotheksangebote / 06.03.24
In einer Online-Einführung zeigt die Stadtbibliothek Köln, wie Bibliotheken auch Zweitsprachenleser*innen, Legastheniker*innen und andere Personen mit Leseschwierigkeiten ansprechen können: indem sie nämlich ein vielfältiges Angebot an barrierefreien Büchern bereitstellen, das aus mehr als nur Easy Readern besteht.
Genau damit befasst sich das noch laufende EU-Projekt „Books without Borders“. Es werden erste Projektergebnisse vorgestellt und ein Überblick über die Kriterien für die Auswahl geeigneter Bücher gegeben. Zum Beispiel kann auch eine Graphic Novel ein gut geeigneter Titel sein!
Das Webseminar findet am 06.03.2024 von 10:00-11:30 statt. Bitte wählen Sie sich über diesen Link ein: https://join.next.edudip.com/de/webinar/erreiche-menschen-mit-barrierefreien-buchern-ein-webseminar-uber-inklusive-bibliotheksangebote/1995906
Ansprechpartner*innen:
Nicole James james@stbib-koen.de
Katja Marx marx@stbib-koeln.de
Sabrina Wirz wirz@stbib-koeln.de
Bestellung Comic-Pakete für „Gratis Kids Comic Tag“ / 04.02.24
Am 11. Mai 2024 steht erneut der „Gratis Kids Comic Tag“ an. Bibliotheken, Comic-Shops und Buchhandlungen haben die Möglichkeit, speziell für diesen Tag produzierte Hefte an interessierte Kinder zu verteilen und somit die Begeisterung für die Welt der Comics zu wecken. Bestellungen der Comic-Pakete und passender Werbemittel sind bis zum 4. Februar 2024 möglich.
Online-Infoveranstaltung zur Publikumsumfrage „Sentobib“ für Bibliotheken / 07.02.24
Am 7. Februar um 10.00 Uhr findet eine Infoveranstaltung über die großangelegte Publikumsumfrage „Sentobib“ statt. Kathrin Hartmann aus der dbv-Bundesgeschäftsstelle gibt eine kurze Einführung und erklärt, wie und warum sich der dbv an Sentobib beteiligt. Sven Bellekens aus dem Projektteam stellt anschließend das konkrete Angebot der Publikumsstudie vor, geht auf Konditionen und Verfahren ein und steht den Teilnehmenden gerne für Fragen zur Verfügung.
Sentobib bietet öffentlichen Bibliotheken in Deutschland und Europa die Möglichkeit, ihre Besucher*innen über alle relevanten Aspekte ihres Bibliotheksbesuchs zu befragen. Durch einen ausgewogenen Fragebogen und ein niederschwelliges Forschungstool können Bibliotheken ihre Besucher*innen auf einfache und fundierte Weise befragen und einbeziehen.
Das Projekt basiert auf einer erfolgreichen Pilotstudie mit 150 Bibliotheken in Belgien.
Der Durchführungszeitraum von Sentobib beginnt am 1. April und endet am 30. September 2024. Innerhalb dieses Zeitraums kann die Umfrage durchgeführt werden, wann es für die Bibliothek am besten passt. Um an der Studie teilzunehmen ist eine Anmeldung bis spätestens 30.04.24 erforderlich.
Das Webinar ist eine gemeinsame Informationsveranstaltung von Sentobib und den Fachstellen für das öffentliche Bibliothekswesen an den Regierungspräsidien Freiburg, Karlsruhe, Stuttgart und Tübingen.
Mehr Informationen zum Webinar und Anmeldung unter https://rp.baden-wuerttemberg.de/rpk/presse/pressemitteilungen-aktuelle-meldungen/artikel/online-infoveranstaltung-sentobib/
IFLA Marketing Award 2024 / 20.02.24
Die IFLA-Sektion Management und Marketing freut sich, den diesjährigen International Library Marketing Award auszuloben. Die Auszeichnung wird an die Bibliothek verliehen, die durch kreative, ergebnisorientierte Marketingprojekte oder -kampagnen die besten Aktivitäten zur Steigerung ihres Bekanntheitsgrads und der Nutzung ihres Angebots bzw. ihrer Dienstleistungen vorweisen kann.
Die drei Finalisten werden aufgrund ihrer innovativen Beiträge zum Marketing im Bibliothekswesen ausgewählt. Die Gewinner erhalten Mittel für die Anschaffung neuer Technik für ihre bibliotheksbezogenen Aktivitäten, um die von den Bibliotheken angebotenen Dienstleistungen oder deren Wirkung zu verbessern.
Die Erstplatzierten erhalten €3.000, die Zweitplatzierten €2.000 und die Drittplatzierten €1.500. Außerdem werden die 10 besten Einreichungen mit Anerkennungsurkunden und einem Premium-Abonnement von PressReader gewürdigt.
Bewerbungen werden bis zum 20. Februar 2024 über die Website iflapressreader2024.org angenommen. Dort finden Sie weitere Informationen zur Bewerbung und zu den Auswahlkriterien.