Alle Artikel in der Kategorie “Hinweise, Tipps, Informationen”

04.09.2014
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Schweiz: Bibliothekstantieme ja oder nein?

In der Schweiz ist eine Diskussion um die Einführung einer Bibliothekssteuer entbrannt. Schweizer Autoren fordern eine Bibliothekstantieme. Hans Ulrich Locher, Geschäftsführer des Schweizer Bibliotheksverbandes SAB/CLP, nimmt in der Neuen Züricher Zeitung dazu Stellung. Er führt aus, dass Bibliotheken alleine durch den Kauf von Büchern die Institutionen sind, die einen großen Teil der Autorenhonorare finanzieren.

Quelle: http://www.nzz.ch/meinung/debatte/keine-lesesteuer-1.18272179
via: http://globolibro.wordpress.com/2014/08/29/diskussion-um-bibliothekstantieme-in-der-schweiz/

03.09.2014
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Wer sind eigentlich diese Gamer?

Wer sind eigentlich diese Gamer? Sind die in der Bibliothek?

In der letzten Woche ging es in unserer kleinen Blogreihe um die Frage, warum Bibliotheken sich mit Gaming auseinandersetzen sollten. Natürlich weckt dies bei vielen Bibliotheksmenschen die Frage nach passenden Angeboten für die Zielgruppe „Gamer“. Bevor wir uns aber mit Angeboten beschäftigen können, sollten wir uns erst einmal fragen wer oder was eigentlich „Gamer“ sind? In diesem Bereich gibt es einige Vorurteile, die sich auf den zweiten Blick als übertrieben oder falsch herausstellen.Weiterlesen Wer sind eigentlich diese Gamer?

03.09.2014
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Verzicht auf Webkatalog – Universitätsbibliothek Utrecht berichtet von Erfahrungen

Die Universitätsbibliothek Utrecht hat (für Bibliotheken) einen sehr ungewöhnlichen Schritt gemacht. Die Universität verzichtet vollkommen auf einen eigenen Webkatalog. Ziel der Bibliothek ist es, den Kunden die Information da anzubieten, wo er sich bereits aufhält. Alle Bestandsnachweise wurden zu diesem Zweck für verschiedene Dienste angepasst (z.B. Google Scholar). Simone Kortekaas (Universitätsbibliothek Utrecht) berichtet in dieser Aufzeichnung von der UKSG-Konferenz 2014 (Glasgow) von den bisherigen Erfahrungen und geht auf zukünftige Pläne ein:

http://www.youtube.com/watch?v=a6BPclajLVI

02.09.2014
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Fachbibliographie: Kinder- und Jugendliteratur

Birgit Dankert (Emerita. Lehraufträge Hochschule für angewandte Wissenschaften Hamburg) hat eine kommentiert Auswahlbibliographie zum Thema Kinder- und Jugendliteratur veröffentlicht. Die Sammlung beinhaltet 350 Publikationen von 2005 – 2014.
Birgit Dankert: „Wie Wissen entsteht.Fachliteratur zur Kinder- und Jugendliteratur 2005 – 2014“, Hannover 2014(Lesesaal. 40), ca. 12,90 Euro.
02.09.2014
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knb: Webinar zur „Antragsstellung von Fördermitteln“

Das Kompetenznetzwerk für Bibliotheken (knb) hat ein Webinar mit dem Titel „Fördermittel für Bibliotheken – Tipps für die erfolgreiche Antragsstellung“. Das Webinar ist Teil der EU- und Drittmittelberatung des Netzwerkes. Bisher wurden folgende Termine genannt:

  • 23. September, 16:00 Uhr – 17:30 Uhr
  • 26. September, 11:00 Uhr – 12:30 Uhr
  • 30. September, 11:00 Uhr – 12:30 Uhr

Das kostenlose Webinar wird von Julia Borries abgehalten. Das Webinar richtet sich an interessierte Bibliothekarinnen und Bibliothekare, die bisher keine oder wenig Erfahrung in der Beantragung von Fördermitteln für ein Bibliotheksprojekt haben.

Weitere Informationen zum Webinar und Anmeldeinformationen finden Sie hier: http://www.bibliotheksportal.de/service/nachrichten/einzelansicht/article/ankuendigung-webinar-des-knb-zur-antragsstellung.html

Quelle: Bibliotheksportal

28.08.2014
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Niederlande: Neue Studie zur E-Ausleihe

Das niederländische Ministerium für Bildung, Kultur und Wissenschaft hat eine Untersuchung zu den rechtlichen und wirtschaftlichen Aspekten des Verleihs von E-Books durch öffentliche Bibliotheken in Auftrag gegeben. Die Studie untersucht, ob die E-Ausleihe durch das niederländische Urheberrecht abgedeckt ist und welche Restriktionen das europäische Urheberrecht auferlegt. Darüber hinaus wird erforscht, ob das Angebot von Bibliotheken eine Konkurrenz zu kommerziellen Anbietern darstellt. Der Bericht vergleicht die Situation in den Niederlanden unter anderem mit Großbritannien und Deutschland.
Eine englischsprachige Zusammenfassung steht zur Verfügung (Seite 7).

Weitere Informationen:
http://www.ivir.nl/publicaties/poort/Online_uitlenen_van_e-books.pdf

Quelle: dbv-Newsletter Nr. 28 2014 (15. August)

22.08.2014
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Konferenzbericht: Public Library Futures in a global digital world 12./13.08.14

Andreas Mittrowann hat auf seinem Blog “Globolibro” einen Bericht über die IFLA-Konferenz “Public Library Futures in a global digital world” veröffentlicht. Weltweit ist zu beobachten, dass Bibliotheken sich immer stärker dem Motto verpflichtet fühlen „It is not our library, it is theirs“. Beruhigend ist auch, dass der Wandel, dem sich Bibliotheken stellen müssen, ein globales Phänomen ist. Der informative Bericht stellt die Highlights der beiden Konferenztage vor und verweist auf weiterführende Informationen.

http://globolibro.wordpress.com/2014/08/14/konferenzbericht-public-library-futures-in-a-global-digital-world/

https://www.youtube.com/watch?v=fZ50SgXYkUg

21.08.2014
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Warum Games in Bibliotheken gehören?- Teil 2

…Fortsetzung unserers Beitrages vom Dienstag!

3. Computerspiele fördern das Lernen

Bibliotheken sind Lernorte oder wollen zumindest dazu werden. Diese Annahme allein reicht schon aus um die Frage warum Computerspiele in Bibliotheken gehören zu beantworten.

Vielleicht ist es ja bereits deutlich geworden, aber man kann es nicht oft genug sagen: Computerspiele SIND in der Lage Lernerfahrungen zu verbessern und ja, Computerspiele SIND auch Leseförderung. Hier ein paar Beispiele um diesen Punkt zu verdeutlichen:

Ohne die Fähigkeit Text zu lesen und aus diesem Text konkrete Handlungsanweisungen herauszufiltern ist es schlicht nicht möglich die meisten Games, erstens überhaupt zu spielen aber vor allem, zweitens, auch zu gewinnen. Ich kann nicht sagen, wie viele Seiten von Tutorials und Guides zu den verschiedenen Helden des Spieles „League of Legends“ ich schon gewälzt habe, nur um die optimale Kampfkraft aus meiner Figur herauszuholen und meine Gegner zu schlagen.Weiterlesen Warum Games in Bibliotheken gehören?- Teil 2