Fachstelle Öffentliche Bibliotheken NRW

Die Jugendjury des Deutschen Jugendliteraturpreises feiert ihr 10jähriges Jubiläum. Dies hat der Arbeitskreis für Jugendliteratur zum Anlass genommen, Arbeit und Wirkung der Juryarbeit zu evaluieren. Der Lehrstuhl für Didaktik der deutschen Sprache und Literatur an der Universität Bamberg hat in Kooperation mit dem Institut für empirische Soziologie an der Universität Erlangen-Nürnberg den Auftrag zur Durchführung einer entsprechenden Studie erhalten. Das Projekt wird von der Stiftung Deutsche Jugendmarke gefördert. Die Studie soll im Oktober 2013 im kopaed Verlag veröffentlicht werden. Man geht davon aus, dass auf der Grundlage der Ergebnisse ein Leitfaden für die lesekulturelle Arbeit mit Jugendlichen erarbeitet werden kann, der Vermittlern im schulischen und außerschulischen Bereich Hilfestellung bei der Implementierung von Leseclubs und zukünftigen Jugendjurys gibt.

Quelle: http://www.lesen-in-deutschland.de/html/content.php?object=journal&lid=1163

Die Toronto Public Library hat gemeinsam mit Spieleentwickler Jim Munroe ein Augemented Reality Spiel für die Bibliothek konzipiert. Das Spiel basiert auf dem dystopischen Roman Fahrenheit 451 von Ray Bradbury. In einer Welt, in der es verboten ist Bücher zu lesen oder zu besitzen werden die Bibliothekskunden als Rebellen rekrutiert und mit wöchentlichen Aufgaben auf die Probe gestellt. In einem Interview berichtet Jim Munroe von der Idee (http://goo.gl/kCzil)

Projektseite: http://www.torontopubliclibrary.ca/ktr/ktr-451.jsp

via: http://hatorikibble.wordpress.com/2013/04/03/alternate-reality-game-der-toronto-public-library/

Anlässlich der “National Library Week” (08-14.04.12) veröffentlichte die Stockton-San Joaquin County Public Library ein Musikvideo. Der „Library Song“ wurde von Tom Chapin und Michael Mark geschrieben und aufgenommen.

[youtube=http://youtu.be/V-Y6oIN2vw0]

via: bibliothekarisch.de

Das Deutsche Jugendinstitut hat in einer Studie untersucht, wie das Informationsverhalten von Kindern im Internet ist. Ausgewertet wurden u.a. ca. 600.000 Suchanfragen von Kindern bei verschiedenen Suchmaschinen.
Hier einige Ergebnisse:

• 53% der befragten Kinder nutzen ausschließlich Suchmaschinen für Erwachsene.
• Kindersuchmaschinen werden überwiegend im schulischen Kontext genutzt.
• 80% der 6- bis 7-Jährigen werden beim Recherchieren von einem Elternteil unterstützt.
• 43 % der 8- bis 9-Jährigen suchen bereits allein im Internet, bei den 10- bis 11-Jährigen liegt der Anteil bei 57 % und bei den 12- bis 13-Jährigen bei 74 %.

Die Ergebnisse des Projektes liegen in einer Zusammenfassung vor:
http://www.dji.de/www-kinderseiten/898/Feil_Grobbin_Logfile-Bericht_1.pdf

Quelle: mekonet NRW – Newsletter – Februar / März 2013

Die Verbraucherzentrale Bremen und die bremische Landesmedienanstalt haben gemeinsam mit Schülerinnen und Schülern eine Website zum Thema Musikdownload und Urheberrecht entwickelt: http://www.legal-box.de
Ein Thema, das auch Bibliotheken aufgreifen können?

Quelle: mekonet NRW – Newsletter – Februar / März 2013