Alle Artikel in der Kategorie “Nachrichten

Informationen und Meldungen aus dem Bibliothekswesen (Nachrichten) vor allem mit lokalem Bezug bzw. Interesse der hiesigen Bibliotheken. Schwerpunkte sind daher Meldungen aus NRW-Bibliotheken, Verbänden und Institutionen sowie Termine, Fortbildungen und den Themengebieten: Medien- und Informationskompetenz, Kinder- und Jugendarbeit, Integration, Rechtsprechungen und Technologien, die auf einen bibliothekarischen Kontext bezogen werden können.

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KI-Box Klima auch in 2026 erhältlich

Auch 2026 können wieder KI-Klimaboxen kostenfrei ausgeliehen werden. Das Angebot richtet sich an Bildungsorte ab Klasse 8 und ermöglicht einen niedrigschwelligen Einstieg in die Zukunftsthemen Künstliche Intelligenz und natürlicher Klimaschutz.

Die Boxen werden von kosmos b – Bildung. Begegnung. Beteiligung. bereitgestellt und enthalten verschiedene Bausätze, Spiele sowie aktivierende Bildungsmaterialien. Damit lassen sich unterschiedliche Projekte und Workshops umsetzen, in denen Jugendliche die Zusammenhänge von KI und Klimaschutz praktisch erkunden können.

Ergänzend stehen mehrere Online-Selbstlernkurse zur Verfügung, die die Inhalte der Box vertiefen und bei der Durchführung der Projekte unterstützen.

Die Teilnahmebedingungen sowie die Möglichkeit zur Anmeldung finden sich online: https://ki-box-klima.de/anmeldung/

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Wenn Dark Romance im Jugendzimmer landet: Was Lehrkräfte wissen sollten

Jugendliche greifen wieder häufiger zu gedruckten Büchern und lassen sich bei ihrer Auswahl stark von Social-Media-Plattformen inspirieren, etwa von Trends auf TikTok oder Instagram. Besonders gefragt ist derzeit das Genre „Dark Romance“.

Diese Romane erzählen oft von düsteren Liebesgeschichten und spielen mit Machtverhältnissen, Grenzüberschreitungen und problematischen Beziehungsmustern. Neben unkonventionellen sexuellen Vorlieben tauchen darin auch Themen wie aufgezwungene Intimität oder Stalking auf. Das sorgt bei vielen Eltern und Lehrkräften für Besorgnis.

Ein Beitrag des Deutsches Schulportal plädiert jedoch dafür, den Trend nicht einfach zu ignorieren. Stattdessen könne er ein Anlass sein, mit Jugendlichen über Beziehungen, Grenzen sowie über Darstellungen von Liebe und Sexualität in Medien zu sprechen. Damit eröffnet das Thema auch Chancen, Sexual- und Medienkompetenz gezielt zu stärken.

Der vollständige Artikel ist hier zu finden:
https://deutsches-schulportal.de/schule-im-umfeld/dark-romance-im-jugendzimmer-was-lehrkraefte-jetzt-wissen-muessen/

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Schulbibliotheken in Baden-Württemberg – Forschungsprojekt mit der Hochschule der Medien

Im Sommersemester 2025 widmeten sich Studierende der Fakultät Information und Kommunikation der Hochschule der Medien dem Thema Schulbibliotheken in Baden-Württemberg. Unter der Leitung von Frank Raumel entstanden fundierte Porträts ausgewählter Schulbibliotheken. Die Arbeiten geben Einblick in die Arbeitsrealität vor Ort und zeigen zugleich die vielfältigen Potenziale dieser zentralen Bildungseinrichtungen auf. Das Forschungsprojekt des dbv Landesverbands mit der Hochschule der Medien beleuchtet 13 Schulbibliotheken in Baden-Württemberg. Mehr Informationen auf dieser Website https://bw.bibliotheksverband.de/neuigkeiten-termine/neuigkeiten/45/forschungsprojekt-schulbibliotheken-in-baden-wuerttemberg

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Netzwerk Bibliothek Medienbildung – zwei Mitschnitte zum Thema KI in der Mediathek verfügbar

Zwei Online-Seminare aus dem Pool von Netzwerk Bibliothek zeigen, wie Bibliotheken das Thema Künstliche Intelligenz in ihre Bildungsangebote aufnehmen können.

Im Seminar „KI-Kompetenz fördern: Methoden für junge Zielgruppen“ stellt Julian Kasten praxisnahe Ansätze vor, mit denen sich das Thema KI mit Kindern und Jugendlichen in der Bibliotheksarbeit aufgreifen lässt. Im Mittelpunkt stehen Methoden, die dabei helfen, Funktionsweisen von KI verständlich zu machen und gleichzeitig einen reflektierten Umgang mit KI-Anwendungen zu fördern.

Einen anderen Schwerpunkt setzt das Online-Seminar „Recherchetraining mit KI als Angebot von Bibliotheken“. Hier zeigt Lambert Zumbrägel, wie KI-Tools sinnvoll in Recherchetrainings integriert werden können. Dabei geht es unter anderem um die Frage, wie sich klassische Informationskompetenz mit neuen KI-gestützten Rechercheformen verbinden lässt.

Beide Seminare stehen im Materialpool von Netzwerk Bibliothek zur Verfügung und bieten Bibliotheken konkrete Anregungen für eigene Bildungsangebote rund um KI.

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Digital Independence Day (DID) bzw. Digitale Unabhängigkeitstag (DUT)

Am ersten Sonntag jedes Monats findet der Digital Independence Day (DID) beziehungsweise Digitale Unabhängigkeitstag (DUT) statt. Die Aktion möchte Menschen dazu ermutigen, von großen Plattformen wie Google, Meta Platforms, Amazon oder Microsoft zu freien, lokalen oder weniger problematischen Alternativen zu wechseln.

Rund um diesen Tag gibt es in vielen Städten Deutschlands und auch online kostenlose Workshops, sogenannte Wechselcafés und weitere Veranstaltungen. Organisiert werden sie überwiegend von ehrenamtlichen Initiativen und zivilgesellschaftlichen Gruppen.

Alle aktuellen Termine sowie praktische „Wechselrezepte“ für zu Hause sind auf der Aktionsseite zu finden: https://di.day. In den sozialen Medien lassen sich unter den Hashtags #DIDit und #DUTgemacht bereits zahlreiche Erfahrungsberichte und Diskussionen von Menschen verfolgen, die den Umstieg planen, gerade umsetzen oder bereits vollzogen haben.

Die Idee zum Digital Independence Day stammt von dem Autor Marc-Uwe Kling. Inzwischen wird das Projekt von verschiedenen zivilgesellschaftlichen Organisationen getragen und von der Initiative Save Social – Networks For Democracy koordiniert. Unterstützt wird es unter anderem vom Chaos Computer Club.

Für Bibliotheken könnte der Aktionstag ebenfalls interessant sein – etwa als Anlass für eigene Workshops, Beratungsangebote oder Informationsveranstaltungen rund um digitale Selbstbestimmung.

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Deutsche Digitale Bibliothek bietet Tool DDBstudio für virtuelle Ausstellungen

Mit dem Tool #DDBstudio der Deutschen Digitalen Bibliothek können Kulturinstitutionen in ganz Deutschland kostenlos virtuelle Ausstellungen erstellen. Die Plattform bietet eine datensparsame und sichere Alternative zu kommerziellen Angeboten.

Die fertigen Ausstellungen werden auf dem Portal der Deutschen Digitalen Bibliothek im Bereich „Virtuelle Ausstellungen“ veröffentlicht und sind dort für die Öffentlichkeit zugänglich.

Das Team der Digitalen Bibliothek unterstützt Einrichtungen außerdem bei technischen, rechtlichen und redaktionellen Fragen rund um die Umsetzung. Weitere Informationen gibt es hier: https://www.deutsche-digitale-bibliothek.de/content/blog/ddbstudio-eine-kurze-anleitung-fuer-das-neue-ausstellungstool

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Aachen: Puzzeln in der Bibliothek

Die Stadtbibliothek Aachen hat im Eingangsbereich einen Puzzle-Tauschtisch eingerichtet. Ein kurzer Hinweis – „Puzzle-Tausch-Tisch“ – erklärt das Prinzip. Besucherinnen und Besucher können dort Puzzles ablegen oder mitnehmen. Manche werden direkt vor Ort geöffnet, sodass alle, die vorbeikommen, ein paar Teile mitlegen können. Das Angebot wird gut genutzt.

Wenn ein Puzzle fertig ist, wird das Ergebnis fotografiert und später in einer Social-Media-Slideshow gezeigt. Zusätzlich gab es in Kooperation mit dem Deutscher Puzzleverein einen Puzzletreff in der Bibliothek, der ebenfalls auf große Resonanz gestoßen ist.

Erfahrungsgemäß erhält die Bibliothek nach entsprechenden Aufrufen viele Puzzle-Spenden. Die meisten sind sogar vollständig. Sie werden allerdings vorher nicht nachgezählt und können ausschließlich getauscht werden. Eine Ausleihe von Puzzles bietet die Bibliothek selbst nicht an.. https://www.instagram.com/p/C53sUOgvCJi/

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Digitale Mitmach-Karte

Die Kampagne „Machmamit!“ der Bundesvereinigung Kulturelle Kinder- und Jugendbildung stellt eine interaktive Mitmach-Karte bereit, auf der bereits mehr als 9.000 Orte der Kulturellen Bildung verzeichnet sind, darunter auch zahlreiche Bibliotheken. Das Angebot wurde nun erweitert: Neben stationären Einrichtungen können ab sofort auch digitale sowie mobile Orte eingetragen werden. Mit einem kostenfreien Eintrag lassen sich Angebote für Kinder, Jugendliche und Fachkräfte sichtbar machen und einer breiten Öffentlichkeit zugänglich machen: https://www.machmamit.de/

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Schreibwettbewerb: IFLA100 / 01.09.26

Wie könnten Bibliotheken in Zukunft aussehen? Dieser Frage widmet sich ein Kurzgeschichten-Wettbewerb, den die International Federation of Library Associations and Institutions anlässlich ihres 100-jährigen Jubiläums im Jahr 2027 (IFLA100) ausgeschrieben hat. Einsendeschluss ist der 1. September 2026. Zu gewinnen gibt es unter anderem ein Ticket für den IFLA World Library and Information Congress 2027 in London. Beiträge können auch auf Deutsch eingereicht werden: https://www.ifla-deutschland.de/2026/03/03/ifla100-wettbewerb-schreib-eine-science-fiction-kurzgeschichte-zum-thema-bibliotheken/

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Förderung wohnortnaher Digitalangebote für Ältere / 31.03.26

Im Rahmen des DigitalPakt Alter unterstützt die Commerzbank-Stiftung den Ausbau sogenannter Erfahrungsorte. Ziel ist es, älteren Menschen einen selbstbestimmten und sicheren Zugang zur digitalen Welt zu ermöglichen. Gefördert werden vor allem wohnortnahe Senioren-Internet-Initiativen mit Lern-, Übungs- und Beratungsangeboten zu digitalen Themen. Trägerorganisationen können sich mit niedrigschwelligen Formaten bewerben. Initiativen im städtischen Raum können ihre Anträge noch bis zum 31. März 2026 einreichen.

Mehr Informationen auf dieser Website https://www.digitalpakt-alter.de/digitalpakt-alter/unser-foerderprogramm/