Alle Artikel in der Kategorie “Nachrichten

Informationen und Meldungen aus dem Bibliothekswesen (Nachrichten) vor allem mit lokalem Bezug bzw. Interesse der hiesigen Bibliotheken. Schwerpunkte sind daher Meldungen aus NRW-Bibliotheken, Verbänden und Institutionen sowie Termine, Fortbildungen und den Themengebieten: Medien- und Informationskompetenz, Kinder- und Jugendarbeit, Integration, Rechtsprechungen und Technologien, die auf einen bibliothekarischen Kontext bezogen werden können.

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Langenfeld: Katholische Bücherei startet Crowdfunding für Kinderbereich

Die katholische öffentliche Bücherei (KÖB) St. Martin in Langenfeld-Richrath plant eine Modernisierung ihres Kinderbereichs und setzt dabei auf die Unterstützung der Gemeinschaft. Im Rahmen eines Crowdfundings, das noch bis zum 12. Juni läuft, sollen Mittel gesammelt werden, um den Bereich zeitgemäß weiterzuentwickeln. Über die Plattform der Stadtwerke Langenfeld können Interessierte dazu beitragen, einen wichtigen Bildungs- und Treffpunkt für Kinder und Familien zukunftsfähig zu gestalten.

Mehr Informationen auf dieser Website https://rp-online.de/nrw/staedte/langenfeld/langenfeld-richrath-buecherei-startet-crowdfunding_aid-148498671

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Neues Praxishandbuch Personalgewinnung in Bibliotheken kostenlos als E-Book

Der Fachkräftemangel stellt auch Bibliotheken zunehmend vor große Aufgaben. Ein neues Praxishandbuch zeigt, wie Bibliotheken trotz demografischem Wandel, veränderter Berufsprofile, knapper Ressourcen und der fortschreitenden Digitalisierung qualifizierte Mitarbeitende gewinnen und langfristig halten können. Ergänzt wird die Publikation durch Good-Practice-Beispiele von Einrichtungen, die bereits innovative Ansätze in den Bereichen Marketing, Recruiting und Personalentwicklung umgesetzt haben. An der Autor*innenschaft beteiligt war unter anderem die gemeinsame Kommission Personalgewinnung von dbv, BIB und VDB. Das Praxishandbuch richtet sich insbesondere an Leitungen öffentlicher und wissenschaftlicher Bibliotheken sowie weiterer Informationseinrichtungen und steht als frei verfügbares E-Book zur Verfügung: https://www.degruyterbrill.com/de/document/doi/10.1515/9783111662985/html

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Umfrage zu Führungsthemen in Bibliotheken / 05.06.26

Die Europa-Division der IFLA hat eine Umfrage zu Führungsthemen im Bibliotheksbereich gestartet. Ziel ist es, bestehende Angebote sichtbar zu machen und neue Initiativen anzustoßen. Zur Teilnahme eingeladen sind Kolleg*innen aus ganz Europa, insbesondere Bibliotheksverbände, LIS-Hochschulen sowie Nationalbibliotheken. Eine Beteiligung an der Umfrage ist noch bis zum 5. Juni 2026 möglich.

Mehr Informationen auf dieser Website https://www.ifla-deutschland.de/2026/05/11/umfrage-zu-fuehrungskompetenz/

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Mitschnitte zum Thema „Drittmittelförderung”

Im März und April haben die EU- und Drittmittelberatung des dbv sowie das Kompetenznetzwerk für Bibliotheken (knb) drei Online-Seminare angeboten. Thematisch ging es unter anderem um Mikroförderprogramme im ländlichen Raum, die Präsentation von Fördermittelprojekten sowie Grundlagen des Projektmanagements und der Fördermittelakquise. Die Mitschnitte aller Veranstaltungen stehen ab sofort auf der Website des Deutscher Bibliotheksverband zur Verfügung: https://www.bibliotheksverband.de/online-seminare#Drittmittelfoerderung

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Medienpädagogik Praxis Camp 2026 in Erfurt / 03.+04.09.26

Am 3. und 4. September 2026 lädt das Medienpädagogik Praxis Camp in Erfurt zum praxisnahen Austausch rund um Medienpädagogik ein. Die Veranstaltung richtet sich an alle, die medienpädagogisch arbeiten oder Interesse am Themenfeld haben. Im Barcamp-Format stehen das aktive Mitmachen und Ausprobieren im Vordergrund. Das Camp verbindet Theorie und Praxis, nimmt unterschiedliche Zielgruppen in den Blick, schafft Raum für Austausch und bietet Gelegenheit, verschiedene Gadgets und Methoden kennenzulernen und direkt zu testen.

Mehr Informationen auf dieser Website https://barcamps.eu/mppb26/

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Online-Seminar: Wie Bibliotheken Demokratien und bürgerschaftliches Engagement stärken / 09.06.26

Der europäische Bibliotheksverband EBLIDA lädt am 9. Juni 2026 zu einem Online-Seminar ein. Anhand von Fallbeispielen aus der Ukraine, Serbien, Griechenland, Finnland und Frankreich wird gezeigt, wie Bibliotheken dort mit Community-Building, Inklusion, Dialog und bürgerschaftlicher Teilhabe auf aktuelle gesellschaftliche und politische Herausforderungen reagieren. Das Seminar findet in englischer Sprache statt.

Mehr Informationen auf dieser Website https://bibliotheksportal.de/2026/05/12/bibliotheken-gemeinschaften-und-politische-herausforderungen-europaeische-perspektiven-zum-buergerschaftlichen-engagement/

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Aktionswoche: Public Climate School / 15.-21.06.26

Die Public Climate School (PCS) bringt Klimabildung in Bibliotheken, Schulen, Hochschulen und weitere gesellschaftliche Bereiche. Im Rahmen der Aktionswochen gestalten Klimabildung e.V., Students for Future-Gruppen aus ganz Deutschland sowie zahlreiche weitere Engagierte ein vielseitiges Programm rund um die Klimakrise. 2026 findet die Public Climate School vom 15. bis 21. Juni sowie vom 9. bis 15. November unter dem Motto „Gemeinsam lernen, begreifen und ins Handeln kommen“ statt. In Online-Informationsveranstaltungen am 29. Mai und 3. Juni 2026 erhalten unter anderem Bibliotheken Einblicke, wie sie sich an den Aktionswochen beteiligen und eigene Angebote einbringen können.

Mehr Informationen auf dieser Website https://publicclimateschool.de/

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dbv: Veröffentlichung des Positionspapiers „Öffentliche Bibliotheken 2030“

Themen wie Informations- und Lesekompetenz oder digitale Souveränität entwickeln sich zu grundlegenden Voraussetzungen für gesellschaftliche Teilhabe. Was bedeutet das für die Arbeit von Öffentlichen Bibliotheken? Wie reagieren sie auf diese Herausforderungen und welche politischen Rahmenbedingungen braucht es dafür? 

Das von den dbv-Sektionen 1, 2, 3a und 3b erarbeitete Positionspapier „Öffentliche Bibliotheken 2030“ skizziert anhand von vier Schwerpunktthemen die Funktionen und Aufgaben von Öffentlichen Bibliotheken und führt zugleich auf, welche Rahmenbedingungen es braucht, damit Öffentliche Bibliotheken auch künftig ihre zentrale gesellschaftliche Rolle erfüllen können: Bildung ermöglichen, Teilhabe sichern, Demokratie stärken und Verantwortung für kommende Generationen übernehmen. 

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Digitale Kompetenzen: Soziale Unterschiede steigen

Die sozialen Unterschiede bei den digitalen Kompetenzen von Achtklässler:innen sind in den vergangenen zehn Jahren deutlich größer geworden. Zu diesem Ergebnis kommt eine aktuelle Analyse des Leibniz-Instituts für Bildungsforschung und Bildungsinformation, der Goethe-Universität Frankfurt und der Universität Paderborn.

Mehr Informationen auf dieser Website https://bildungsklick.de/schule/detail/sozialen-unterschiede-digitale-kompetenzen

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Wettbewerb »Kooperation. Konkret.« 2027 / 30.03.27

Der Wettbewerb »Kooperation. Konkret.« von Bildungspartner NRW zeichnet besonders gelungene Kooperationen aus, die als Inspiration für andere dienen können. Eingereicht werden können sowohl langfristige Kooperationen als auch abgeschlossene Projekte oder zukünftige Projektideen. Mitmachen können alle, die zum Netzwerk Bildungspartner NRW zählen, also Schulen und ihre kommunalen Partner wie beispielsweise Bibliotheken.

Unter den Beiträgen, die bis Ende März 2027 eingehen, werden bis zu drei Kooperationsbeispiele ausgezeichnet. Das Preisgeld beträgt pro Gewinnerbeitrag 1000 Euro. Mehr Infos und das Bewerbungsformular finden Sie auf der Website von Bildungspartner NRW: https://www.bildungspartner.schulministerium.nrw.de/de/angebote/wettbewerbe/wettbewerbe.html