Informationen und Meldungen aus dem Bibliothekswesen (Nachrichten) vor allem mit lokalem Bezug bzw. Interesse der hiesigen Bibliotheken. Schwerpunkte sind daher Meldungen aus NRW-Bibliotheken, Verbänden und Institutionen sowie Termine, Fortbildungen und den Themengebieten: Medien- und Informationskompetenz, Kinder- und Jugendarbeit, Integration, Rechtsprechungen und Technologien, die auf einen bibliothekarischen Kontext bezogen werden können.
Die Digital-Experten der Sendung Nerdfunk des Radios Stadtfilter aus der Schweiz haben eine umfangreiche Linkliste mit KI-Werkzeugen zusammengestellt. Sie haben etwa drei Dutzend solcher Werkzeuge aus elf Bereichen ausprobiert und aufgelistet, die man heute schon (mehr oder weniger) produktiv einsetzen kann. https://nerdfunk.ch/nerdfunk-669/
Die Stadt Viersen plant mit finanzieller Unterstützung des Landes Nordrhein-Westfalen die umfassende Umgestaltung der Stadtteilbibliothek Süchteln. Nun können die Bewohner von Süchteln bereits in der Planungsphase ihre Wünsche und Erwartungen online einbringen und so die Bibliothek nach ihren konkreten Bedürfnissen mitgestalten. Für Menschen, die keinen digitalen Zugang haben, stellt die Bibliothek in Einzelfällen auch ausgedruckten Exemplare der Umfrage zur Verfügung. Möglich ist eine Teilnahme bis einschließlich 27. August 2023.
Der wichtigste Punkt beim Umbau in Süchteln ist die Barrierefreiheit der Stadtteilbibliothek. Darüber hinaus soll sie heller und moderner werden und zum Aufenthalt einladen. Außerdem wird die Bibliothek durch den Einbau von RFID-Technik zu einer „Open Library“ mit erweiterten Öffnungszeiten.
Im Herbst 2023 werden die Ergebnisse der Umfrage vorliegen. Der Umbau der Zweigstelle ist Teil des vom Rat der Stadt Viersen am 19. Dezember 2017 beschlossenen „Integrierten Stadtteilentwicklungskonzeptes (InSek)“ für den Stadtteil Süchteln.
Mehr Informationen unter https://rheinischer-spiegel.de/die-bibliothek-von-morgen-online-umfrage-zur-umgestaltung-der-zweigstelle-suechteln/
Der Nachhilfeanbieter Studienkreis sieht ein großes Potenzial in Künstlicher Intelligenz, ebenso wie in vielen anderen digitalen Lernhilfen. VR kann zum Beispiel beim Englisch lernen unterstützen. So gibt es bereits die Möglichkeit mithilfe von VR-Brillen in englischsprachige Szenen einzutauchen, um dort verschiedene Aufgaben zu erledigen wie zum Beispiel auf einem Markt einkaufen oder eine Rede halten. Situationen, die sich in Deutschland im realen Leben nicht so leicht nachstellen lassen.
Die ganze Gruppe nimmt dabei samt Nachhilfelehrer*in an derselben Szene teil, alle Übungen sind pädagogisch genau durchdacht und eng begleitet von einer qualifizierten und speziell für VR weitergebildeten Lehrkraft auf muttersprachlichem Niveau. Mehr Informationen unter https://bildungsklick.de//schule/detail/kuenstliche-intelligenz-nutzen-um-bildung-menschlicher-zu-gestalten
Das HBZ hat den Vorab-Fragebogen für das Berichtsjahr 2023 im Service-Wiki veröffentlicht. Hier finden Sie auch eine komplette Auflistung der neuen, geänderten und entfallenen Fragen.
Die Gesamtauswertung für das Berichtsjahr 2022 ist nun im Wiki des HBZ abrufbar.
In diesem Jahr lieferten 6.748 Öffentliche Bibliotheken (inkl. Zweigstellen: 8.142) die statistischen Daten an das Hochschulbibliothekszentrum.
Durch die Standardisierung und Prüfung werden die Kennzahlen zu einer zitierfähigen nationalen Bibliotheksstatistik.
Quelle: HBZ
Bereits zum 22. Mal zeichnet der Kindersoftwarepreis Tommi die besten Spiele-Neuheiten für Kinder und Jugendliche aus. Ab sofort können sich Spiele-Hersteller für die Auszeichnung bewerben.
Das Verfahren ist beim Tommi 2023 zweigeteilt: Zunächst bestimmt eine Fachjury aus Pädagogen, Wissenschaftlern und Journalisten die Nominierungen – im Anschluss testen Kinder und Jugendliche die Favoriten in 50 Bibliotheken und küren die Gewinner.
Mehr Informationen unter https://www.gameswirtschaft.de/events/kindersoftwarepreis-tommi-2023-einreichung/
Am 6. und 7. Dezember 2023 findet die bereits vierte Ausgabe der #vBIB statt. In diesem Jahr lautet das Thema „Digitale Transformation“. Alle reden darüber, aber wie kann dieses Buzzword mit Leben gefüllt werden? Die Teilnahme ist kosten- und anmeldefrei und durch die Verwendung gängiger Video-Tools bewusst niedrigschwellig gehalten. Mehr Informationen unter https://www.vbib.net/digitaletransformation
Seit über 30 Jahren bietet „Digitale Spiele – Pädagogisch beurteilt“ allen Interessierten eine pädagogische Hilfestellung bei der Beurteilung von Games. In der neusten Ausgabe gibt es pädagogische Einschätzungen zu aktuellen Spielen wie FIFA 23, Pokémon Karmesin und Purpur oder LEGO Star Wars: Die Skywalker Saga. Insgesamt werden rund 80 Spiele besprochen. Das Besondere: Die pädagogischen Beurteilungen werden gemeinsam mit jugendlichen Spieletester*innen entwickelt.
Mehr Informationen unter https://www.klicksafe.de/news/neue-ausgabe-digitale-spiele-paedagogisch-beurteilt-veroeffentlicht
Kinder geben ihre Ideen vor, der Chatbot erfindet die Geschichte und der Kreativtonie liest sie vor. Diese Möglichkeit testet das Unternehmen Tonies mit ausgewählten Nutzern. Der Praxistext finde in Großbritannien statt. Ob und wie die neue Künstliche Intelligenz in die Boxen für alle kommt, werde man nach einer mehrwöchigen Probephase entscheiden.
Mehr Informationen unter https://www.boersenblatt.net/news/verlage-news/tonies-testet-chatgpt-im-digitalangebot-286343
Der Arbeitskreis Jugendliteratur (AKJ) hat – nach den erschreckenden Ergebnissen der IGLU-Studie – neun Forderungen zur Stärkung der Lesefähigkeit erarbeitet:
Damit die genannten Punkte breit vermittelt werden können, bietet der AKJ auf seiner Website das Positionspapier mit Erläuterungen ein- und zweiseitig sowie Vorlagen für Social Media Posts zum Download an.
Bildungseinrichtungen und Bibliotheken sind aufgerufen, anhand der Materialien die Leseförderung mit hoher Priorität zu behandeln.