Alle Artikel in der Kategorie “Termine, Ausschreibungen

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Bibcamp 2019: Mitschriften verfügbar

Die Dokumentation des Bibcamps 2019 in Köln ist online. Das bibliothekarische Barcamp findet jährlich in einer anderen Stadt statt.

Themen waren unter anderem „Wie prägen Bibliothekar_innen das Image der Bibliothek„,  „Möglichkeiten der Demokratiearbeit in Bibliotheken“,  Rolle der Bibliotheken im 22ten Jahrhundert“ oder „Master or Desaster“.

Quelle: BibCamp: „Dokumentation des 12 BibCamp in Köln 2019 „, online verfügbar unter http://bibcamp.pbworks.com/w/page/136961127/Dokumentation%20des%2012%20BibCamp%20in%20Köln%202019

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Online-Konferenz: Medienpädagogik in Bibliotheken

Die Initiative „Gutes Aufwachsen mit Medien“ veranstaltet am 11.12.2019 eine Onlinekonferenz zum Thema Medienpädagogik in Bibliotheken!

Die Dozenten Lukas Opheiden (Medienpädagoge, Stadtbibliothek Minden) und Raphaela Müller (Bibliothekarin und Medienpädagogin; JFF – Institut für Medienpädagogik in Forschung und Praxis) diskutieren mit den Teilnehmenden über die aktuelle medienpädagogische Arbeit in Bibliotheken.

Die Online-Konferenz ist kostenfrei, die Anmeldung ist über die Webseite „Gutes Aufwachsen mit Medien“ möglich.

Quelle: Webseite der Initiative Gutes Aufwachsen mit Medien – „Online-Konferenz Weiterbilden: Medienpädagogik in Bibliotheken“ (zuletzt aufgerufen am 28.11.2019), online verfügbar unter: https://gutes-aufwachsen-mit-medien.de/weiterbilden/konferenz.cfm/key.547

 

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Gesucht: Green Library 2020, Frist 15.01.20

Die internationale Vereinigung der bibliothekarischen Verbände und Einrichtungen IFLA hat den Green Library Award 2020 ausgeschrieben. Im Grundsatz seien der Klimawandel und die Notwendigkeit nachhaltiger Entwicklung Kernprobleme der Gesellschaft und somit Aufgabe für Bibliotheken.

“The consideration of the role of humanity in climate change and the notion of sustainable development are core concerns of society, and consequently of libraries.”

Green Libraries konzentrieren sich auch auf verwandte Dienstleistungen, Aktivitäten, Veranstaltungen, Literatur und Projekte. Sie demonstrieren die soziale Rolle und Verantwortung von Bibliotheken als führende Akteure in Sachen ökologische Nachhaltigkeit.

Ziele des IFLA Green Library Award

  • Die Einsendung der Green Library zu belohnen, die das Engagement der Bibliothek für ökologische Nachhaltigkeit am besten kommuniziert
  • Sensibilisierung für die soziale Verantwortung und Führungsrolle der Bibliotheken bei der Umwelterziehung
  • Unterstützung der weltweiten Bewegung der Grünen Bibliothek, die sich mit folgenden Themen befasst:
    • ökologisch nachhaltige Gebäude
    • umweltverträgliche Informationsressourcen und Programmierung
    • Schonung von Ressourcen und Energie
    • Förderung der Entwicklung von Initiativen für grüne Bibliotheken vor Ort und weltweit
  • Ermutigung aller Arten von Bibliotheken, ihre grünen Aktivitäten einem internationalen Publikum vorzustellen

 

Quelle: Qutab, Saima: „IFLA Green Library Award 2020“ (22.11.2019), online verfügbar unter https://www.ifla.org/node/92672

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dbv und VDB: Informationskompetenz – Erneuter Best-Practice-Wettbewerb

Unter dem Motto „Die sich selbst erklärende Bibliothek: Durch die Nutzung von Diensten informationskompetent werden – ganz nebenbei“ richtet die gemeinsame Kommission Informationskompetenz des Vereins Deutscher Bibliothekarinnen und Bibliothekare (VDB) sowie des Deutschen Bibliotheksverbandes (dbv) wieder einen Best-Practice-Wettbewerb aus. Einsendeschluss ist der 20. Januar 2020.

Weitere Informationen sind auf der Webseite des dbv zu finden.

Quelle: Newsletter Landesfachstelle für das öffentliche Bibliothekswesen, Bayern „Bibliotheksmaterial: Bisphenol-A-freies Thermopapier ab 2020 Pflicht“ (zuletzt  aufgerufen am 11.11.2019), online verfügbar unter: https://www.oebib.de/fileadmin/redaktion/service/Publikationen/Newsletter/newsletter_2019_10.pdf

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dbv: Gütesiegel Buchkindergarten verliehen

Auf der Frankfurter Buchmesse sind 208 Kindergärten mit dem Gütesiegel Buchkindergarten ausgezeichnet worden. Die vom Börsenverein des Deutschen Buchhandels und dem Deutschen Bibliotheksverband (dbv) verliehene Auszeichnung würdigt Kindergärten, in welchen „Early Literacy“-Erziehung mit Reimen und Lesen Schwerpunkte des pädagogischen Konzepts darstellen. Neben dem regelmäßigen Vorlesen und altersgerechter Medienbildung war auch das Heranführen der Kinder an Buchhandlungen und Bibliotheken durch die Kita ein Auswahlkriterium. Alle ausgezeichneten Einrichtungen können hier eingesehen werden.
Weitere Informationen zum Gütesiegel finden Sie hier.

Quelle:
Buchhandel.de- „Verleihung des Gütesiegels Buchkindergarten- Auf Anhieb ein voller Erfolg“ (24.10.2019), online verfügbar unter:
https://www.boersenblatt.net/2019-10-18-artikel-auf_anhieb_ein_voller_erfolg_-verleihung_des_guetesiegels_buchkindergarten.1745972.html

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dbv-Webinar „Azubi gesucht!“ am 14.11.2019

Die dbv-Kommission für Interkulturelle Bibliotheksarbeit veranstaltet am 14. November 2019 ein Webinar, welches Bibliotheken neue Ansätze für die Suche nach Auszubildenden bieten soll. Von 10:00 bis 11:30 Uhr werden Strategien für eine Neupositionierung auf dem Arbeitsmarkt und Ansprache der potentiellen Auszubildenden aufgezeigt. Migrant*innen werden als besondere Zielgruppe in den Blick genommen. Interessierte können sich über die Plattform Edudip kostenlos für das Webinar anmelden.

Quelle:
dbv- „Azubi gesucht! Mit neuen Strategien zu neuen Zielgruppen“ ( 23.10.2019), online verfügbar unter: https://www.bibliotheksverband.de/dbv/fachveranstaltungen-und-webinare/webinare/azubi-gesucht-mit-neuen-strategien-zu-neuen-zielgruppen.html