Die aktuelle Jugendstudie 2026 zeichnet ein deutlich angespanntes Bild der jungen Generation in Deutschland. Viele Jugendliche fühlen sich durch die Dauerkrisen der letzten Jahre stark belastet – dazu zählen vor allem Kriege, wirtschaftliche Unsicherheiten und steigende Wohnkosten.
Diese Situation wirkt sich spürbar auf das Lebensgefühl aus: Ein erheblicher Teil der jungen Menschen erlebt mentalen Stress, und rund 29 % glauben, dass ihnen psychologische Unterstützung helfen würde.
Auch der Blick auf die Zukunft ist kritisch. Viele sind unzufrieden mit der wirtschaftlichen Lage, dem gesellschaftlichen Zusammenhalt und der Politik in Deutschland. Jeder fünfte junge Mensch denkt darüber nach, Deutschland zu verlassen.
Die Studie „Jugend in Deutschland“ wurde von Jugendforscher Simon Schnetzer ins Leben gerufen und ist eine regelmäßige Trendstudie, die Einstellungen, Sorgen und Zukunftsperspektiven von 14- bis 29-Jährigen untersucht. Sie beleuchtet Themen wie Politik, Arbeit, psychische Gesundheit und Digitalisierung.
Auf der diesjährigen didacta in Köln präsentierte der Verband der Bibliotheken des Landes NRW (vbnw) erfolgreiche Konzepte zur Stärkung von Schulbibliotheken. Unter dem Titel „Better together – Schulbibliotheken gründen und in der kommunalen Bildungslandschaft fest verankern“ gab Referentin Julia Borner (Teamleitung Schulmediotheken Stadtbibliothek Gütersloh / Vorsitzende AG Schulbibliotheken im vbnw) praxisnahe Einblicke in die Verknüpfung von Schule und öffentlicher Bibliothek.
Organisiert wird die Veranstaltung von der Fachstelle für Sexualität und Gesundheit der Aidshilfe Münster e.V. in Kooperation mit Livas. Die Drag-Lesung mit Saroxa richtet sich an Regenbogenfamilien, Kinder und alle Interessierten.
Im Rahmen der Veranstaltung liest Saroxa eine Geschichte vor. Anschließend haben die teilnehmenden Kinder die Gelegenheit, Fragen zu stellen und miteinander ins Gespräch zu kommen. Eine kreative Bastelaktion ergänzt das Programm und bietet die Möglichkeit, den Nachmittag gemeinsam ausklingen zu lassen.
Das Dortmunder Netzwerk Medienkompetenz (DoNeM) ist erneut von der Stiftung Digitale Chancen im Rahmen der Initiative „Gutes Aufwachsen mit Medien“ als lokales Netzwerk ausgezeichnet worden. Damit wird das langjährige Engagement gewürdigt, mit dem sich das Netzwerk für die Medienkompetenz von Kindern, Jugendlichen und Fachkräften in Dortmund einsetzt.
Josephine Reußner vom Initiativbüro hebt besonders hervor, wie DoNeM mit seinen praxisnahen und kreativen Angeboten Orientierung in der digitalen Welt schafft und die Teilhabe stärkt.
Seit 2016 ist das Gesundheitsamt Dortmund an der Geschäftsführung beteiligt. Aktuell wird das Netzwerk von Jennifer Beck (Gesundheitsamt Dortmund), Claudia Wierz (Medienzentrum), Mirjam Gaffran (uzwei im Dortmunder U) und Inez Koestel (wam – Die Medienakademie) geleitet. Insgesamt engagieren sich rund 60 Akteurinnen und Akteure aus etwa 30 Einrichtungen, die gemeinsam ein breites Themenspektrum abdecken.
Auf dem Areal einer ehemaligen Papierfabrik entsteht in Bergisch Gladbach in den nächsten Jahren eine neue Bibliothek. In der aktuellen Planungsphase ruft die Stadt alle Bürgerinnen und Bürger dazu auf, ihre Ideen und Erwartungen einzubringen.
Dafür ist ab sofort eine Online-Befragung gestartet, mit der die künftige Ausrichtung der Bibliothek gemeinsam mit der Stadtgesellschaft entwickelt werden soll.
Das Gelände hat für Bergisch Gladbach eine besondere Bedeutung: Über Jahrzehnte hinweg hat die Papierfabrik den Standort und das Selbstverständnis der Stadt geprägt. Mit der Neuentwicklung des Areals bietet sich nun die Chance, diesen historisch gewachsenen Ort neu zu gestalten.
Die Deutsche Stiftung für Engagement und Ehrenamt (DSEE) unterstützt mit ihrem Mikroförderprogramm „Ehrenamt gewinnen. Engagement binden. Zivilgesellschaft stärken.“ erneut Projekte zur Stärkung freiwilligen Engagements, besonders in ländlichen und strukturschwachen Regionen. Gefördert werden Vorhaben außerhalb des regulären Betriebs, etwa zur Gewinnung und Qualifizierung Engagierter, zur Anerkennung ehrenamtlicher Arbeit oder zur Weiterentwicklung von Organisationen. Anträge können fortlaufend bis zum 01.11.2026 eingereicht werden.
Nachdem die Kulturstiftung des Bundes (KSB) im vergangenen Jahr die Ergebnisse eines Pilotprojekts zur Klimaanpassung in Kultureinrichtungen veröffentlicht hat, führt die Green Culture Anlaufstelle den Austausch nun mit der Reihe „Perspektiven“ fort. Eine Online-Veranstaltung am 16.04.2026 widmet sich unter anderem der Frage, was Klimafolgenanpassung für Kultureinrichtungen konkret bedeutet und worauf es bei der Umsetzung ankommt. Am 23.04.2026 werden in einer weiteren digitalen Veranstaltung Best-Practice-Beispiele aus unterschiedlichen Perspektiven vorgestellt. Dafür können noch Beiträge eingereicht werden.
Im Rahmen des Programms „360°-Fonds für Kulturen der neuen Stadtgesellschaft“ der Kulturstiftung des Bundes (KSB) ist das Praxisnetzwerk „Rassismuskritische Kinder- und Jugendbibliotheksarbeit“ entstanden. Seither tauschen sich Kinder- und Jugendbibliothekar*innen über konkrete Handlungsansätze aus, etwa zur diversitätsorientierten und rassismuskritischen Bestandsentwicklung. Ein neues Spotlight auf dem Bibliotheksportal zeigt anhand von Praxisbeispielen, wie das Netzwerk arbeitet: https://bibliotheksportal.de/rassismuskritische-kinder-und-jugendbibliotheksarbeit/
Multifunktionales und geeignetes Mobiliarfür ältere Menschen, Videos in Gebärdensprache, ein Audioguide zur leichteren Orientierung sowie gezielte Fortbildungen für das Team – all diese Bausteine haben dazu beigetragen, dass die Stadtbibliothek Neuss ihre Barrierefreiheit weiter verbessern konnte. Das Projekt wurde vom Land Nordrhein-Westfalen im Rahmen der Landesförderung für Öffentliche Bibliotheken gefördert.
Gesellschaftliche Teilhabe für alle zu ermöglichen, ist ein zentrales Ziel der Stadtbibliothek Neuss. In den vergangenen Jahren konnten zahlreiche Maßnahmen zur kontinuierlichen Verbesserung der Barrierefreiheit erfolgreich umgesetzt werden. Allerdings gab es immer wieder Rückmeldungen von Kundinnen und Kunden, dass die Möbel in der Bibliothek ihre Bedürfnisse nicht ausreichend erfüllen. Auch bei der Ausstattung des Veranstaltungsraumes galt es, unterschiedliche Bedarfe zu berücksichtigen.
Aus diesem Grund sollten im Rahmen des Projektes mit dem klingenden Titel „Wer Inklusion will, findet einen Weg – Weitere Schritte zur Barrierefreiheit in der Stadtbibliothek Neuss“ (angelehnt an einen Buchtitel von Raúl Aguayo-Krauthausen) die bestehenden barrierefreien Angebote erweitert werden, um für möglichst viele Menschen den Zugang zur Bibliothek sowie die Aufenthaltsqualität zu verbessern.
Das Projekt umfasste mehrere Ebenen:
Beschaffung von multifunktionalen und geeigneten Möbeln für ältere Menschen mit eingeschränkter Mobilität
Produktion von Erklärvideos in Gebärdensprache für die Bibliothekswebsite
Erstellen einer Guide-App, die der Kundschaft die Orientierung im Haus erleichtert – besonders während der servicefreien Zeiten
Durchführung von Schulungen zu inklusiven Themen, um das Bibliothekspersonal zu sensibilisieren und weiterzubilden
Das Gesamtvolumen des Projektes betrug € 36.000, wovon 80% als Förderung bei der Bezirksregierung Düsseldorf beantragt wurden.
Die Umsetzung
Nach Erhalt des Bewilligungsbescheides Anfang Juni 2025 erfolgte die Realisierung des Projektes. Bis zum Jahresende wurden verschiedene Möbel angeschafft:
3 Arbeitsboxen und 2 Sessel mit Schreibtablar für Menschen, die reizarme Rückzugsbereiche benötigen,
2 Sessel für ältere Menschen mit geeigneter Sitzhöhe und 8 höhenverstellbare Stühle, die für verschiedene Körpergrößen passend eingestellt werden können (in 2 Varianten – mit und ohne Armlehnen)
Ein höhenverstellbares und rollstuhlgerechtes Rednerpult für Veranstaltungen
8 höhenverstellbare Tische für verschiedene Einsatzbereiche
Die Inklusionsbeauftragte der Stadtbibliothek Claudia Neufurth testet eine der neuen Arbeitsboxen. Links daneben die neuen Sessel mit Schreibtablar. (Foto: Copyright Stadtbibliothek Neuss)Das neue höhenverstellbare Stehpult. (Foto: Copyright Stadtbibliothek Neuss)
In Zusammenarbeit mit einer Agentur wurden vier Videos in Gebärdensprache produziert (hier ein Beispiel).
Alle Videos sind über die Bibliothekswebsite sowie direkt über YouTube aufrufbar. Die Videos geben einen Überblick über die Angebote der Bibliothek und erläutern die Anmeldung, Ausleihe und Rückgabe von Medien sowie die Suche im Online-Katalog.
Mit einer weiteren Firma wurde ein Audioguide erstellt. Dieser kann mittels der gleichnamigen App kostenfrei auf Smartphones oder Tablets heruntergeladen werden. Die Inhalte und das Bildmaterial wurden vom Bibliotheksteam erstellt und der Firma zur Verfügung gestellt. Der Audioguide bietet zwei Tour-Varianten, um den unterschiedlichen Bedürfnissen der Kund*innen gerecht zu werden:
Ein Rundgang für Erwachsene stellt anhand von 16 Stationen wichtige Punkte auf allen Etagen der Bibliothek vor. Diese Tour gibt es auch in Einfacher Sprache oder auf Englisch.
Ein Rundgang durch das Erdgeschoss der Bibliothek zeigt an 12 Stationen die Angebote, die für Familien mit Kindern interessant sind.
Über den QR-Code kann die App auch schon vorab installiert werden. Speziell darauf abgestimmte Lagepläne geben einen Überblick über die Stationen des Audioguides auf den jeweiligen Etagen. Die Lagepläne werden als Flyer zum Mitnehmen an der Servicetheke im Erdgeschoss angeboten und sind ebenfalls Bestandteil der Informationstafeln auf allen Stockwerken.
Um das Bibliotheksteam zu sensibilisieren, wurden zwei ganztägige Inhouse-Workshops mit der Kulturwissenschaftlerin Eeva Rantamo zu den Themen „Respektvolle und hilfsbereite Kommunikation mit allen Gästen“ und „Respektvoller Umgang mit Menschen mit Behinderungen“ durchgeführt. Diese Fortbildungen dienten einerseits als Auffrischung für ältere Mitarbeitende, andererseits konnten auch aktuelle Situationen im Publikumsdienst besprochen werden. Die Kolleginnen und Kollegen die neu ins Team gekommen sind, wurden durch die Workshops auf den gleichen Wissensstand gebracht.
Fazit: Mehr Komfort, verbesserte Teilhabe
Die neuen Möbel im Publikumsbereich werden bereits rege genutzt und sind ein wichtiger Baustein zur Verbesserung der Aufenthaltsqualität. Durch die neuen Ausstattungselemente im Veranstaltungsraum kann auf verschiedene Bedarfe bei Vortragenden und auch bei der Moderation reagiert werden. Die Bereitstellung von Videos in Gebärdensprache ermöglicht gehörlosen Menschen den Zugang zu wichtigen Informationen über die Bibliothek. Die Guide-App erleichtert die Orientierung innerhalb des Hauses – besonders in den servicefreien Zeiten, wenn kein Fachpersonal anwesend ist. Die Arbeit endet jedoch nicht mit dem Abschluss dieses Projekts. Die Stadtbibliothek wird sich weiterhin aktiv für Inklusion und Barrierefreiheit einsetzen und auch künftig neue Verbesserungen umsetzen, um noch mehr Menschen sowohl den Zugang als auch den Aufenthalt zu erleichtern.
Auch 2026 können wieder KI-Klimaboxen kostenfrei ausgeliehen werden. Das Angebot richtet sich an Bildungsorte ab Klasse 8 und ermöglicht einen niedrigschwelligen Einstieg in die Zukunftsthemen Künstliche Intelligenz und natürlicher Klimaschutz.
Die Boxen werden von kosmos b – Bildung. Begegnung. Beteiligung. bereitgestellt und enthalten verschiedene Bausätze, Spiele sowie aktivierende Bildungsmaterialien. Damit lassen sich unterschiedliche Projekte und Workshops umsetzen, in denen Jugendliche die Zusammenhänge von KI und Klimaschutz praktisch erkunden können.
Ergänzend stehen mehrere Online-Selbstlernkurse zur Verfügung, die die Inhalte der Box vertiefen und bei der Durchführung der Projekte unterstützen.
