Der Medienpädagogische Forschungsverbund (mpfs) hat zum vierten Mal die „miniKIM-Studie“ veröffentlicht, die zuvor in den Jahren 2012, 2014 und 2020 erschienen ist. Dadurch lassen sich Entwicklungen der letzten Jahre nachvollziehen. Für die aktuelle Studie wurden 600 Personen, die hauptsächlich für die Erziehung von Kindern verantwortlich sind, zu ihrem Medienverhalten befragt. Erste Ergebnisse zeigen, dass bereits Kinder im Alter von 2 bis 5 Jahren zunehmend Zugang zu smarten Geräten und digitalen Inhalten haben. In den Haushalten werden täglich Geräte wie Smartphones, Tablets oder Sprachassistenten genutzt, was auch auf Kleinkinder Einfluss hat. Positiv ist, dass sich rund 89% der Erziehungsberechtigten für den Medienumgang ihrer Kinder interessieren. Die Ergebnisse verdeutlichen die Bedeutung der frühkindlichen Bildung im Umgang mit Medien, da die Anforderungen durch die rasante technologische Entwicklung stetig steigen. Die vollständige Studie wird in wenigen Wochen veröffentlicht.
Mehr Informationen auf dieser Website: https://www.mpfs.de/studien/minikim-studie/2023/
Alle Artikel in der Kategorie “Nachrichten”
Informationen und Meldungen aus dem Bibliothekswesen (Nachrichten) vor allem mit lokalem Bezug bzw. Interesse der hiesigen Bibliotheken. Schwerpunkte sind daher Meldungen aus NRW-Bibliotheken, Verbänden und Institutionen sowie Termine, Fortbildungen und den Themengebieten: Medien- und Informationskompetenz, Kinder- und Jugendarbeit, Integration, Rechtsprechungen und Technologien, die auf einen bibliothekarischen Kontext bezogen werden können.
Stiftung Warentest: 16 Spiele-Apps für Kinder nicht geeignet
Die Stiftung Warentest hat 16 Spiele-Apps für Kinder untersucht und als ungeeignet eingestuft. In diesen beliebten Apps wurden alarmierende und unangemessene Inhalte entdeckt, darunter Darstellungen von Amokläufen, Hassbotschaften und Sexszenen. Auch die jeweiligen Geschäftsmodelle wurden bewertet und bei einigen als bedenklich eingestuft. Die Spiele richten sich an Kinder in verschiedenen Altersgruppen, von 0 bis 12 Jahren. Unter den getesteten Spielen sind unter anderem Fortnite, Roblox und Brawl Stars. Weitere Informationen darüber, wie Kinder beim Spielen geschützt oder begleitet werden können, finden sich auf der Website von klicksafe: https://www.klicksafe.de/news/viele-beliebte-spiele-apps-fuer-kinder-inakzeptabel
Deutsche Bibliotheks-Statistik (DBS): Auswertung DBS-Blitzlicht veröffentlicht
Das DBS-Blitzlicht für das Berichtsjahr 2023 ist veröffentlicht. Auf der Wiki-Seite https://service-wiki.hbz-nrw.de/x/hwBBNQ finden Sie eine Auswertung nach Bundesland und nach Leitungsform.
Die Daten werden auch in diesem Jahr nach Ablauf der allgemeinen Korrekturfrist (16.06.2024) als Rohdaten, ergänzt um Strukturdaten (z.B. Personalgrößenklassen), zur Verfügung gestellt.
Insgesamt haben rund 77 % aller in der DBS aktiven Öffentlichen Bibliotheken am Blitzlicht teilgenommen. Das ist nach Ansicht der DBS-Redaktion ein sehr erfreuliches Ergebnis!
Digital Publishing Report – Sonderheft Bibliotheken 2024
Das diesjährige Sonderheft berichtet über Bibliotheken u.a. mit dem Blick auf Themen wie Demokratieförderung und Bibliotheken, Cybersecurity, One-Person-
Librarians, KI-Technologien in der Bibliothekspraxis. Außerdem enthalten sind Bibliotheks-Portraits. Das Heft steht zum kostenfreien Download zur Verfügung: https://digital-publishing-report.de/magazine/dpr-bibliotheken-2024/
Ideen-Café Grüne Bibliothek zum Thema Digitale Nachhaltigkeit / 18.06.24
Am 18.06.2024, 18.00 – 19.30 Uhr, findet das nächste Ideen-Café Grüne Bibliothek statt. Das Thema: „An den ‚Big Five‘ führt (k)ein Weg vorbei: Digital geht auch gemeinwohlorientiert“. Das Thema mit dem Fokus auf digitale Nachhaltigkeit wird durch den Impulsvortrag von Adrian Grimm, aktiv bei „Digitalcourage“ eröffnet. Anmeldung auf dieser Website https://eveeno.com/253847400 Bitte teilen, weitersagen, teilnehmen!
MIXED UP Kick-Off-Förderung 2024 / 31.07.24
Die MIXED UP Kick-Off-Förderung sucht Ideen für Bildungskooperationen zwischen Schulen, Ganztagsträgern oder Kindertagesstätten und kulturellen Bildungspartnern wie Bibliotheken, die bisher noch keine gemeinsame kulturellen Bildungspartnerschaften eingegangen sind.
Ihnen soll ermöglicht werden, eine neue Bildungskooperation modellhaft anzugehen, um gemeinsam über den Zeitraum eines Jahres Vernetzungsstrategien zu entwickeln, die im besten Fall nach Ende der Förderung innovative kulturelle Bildungsprojekte für Kinder und Jugendliche entstehen lassen. Denn oftmals fehlt es an Ressourcen, eine Kooperation aufzusetzen, deren stabiles Fundament aber eine wichtige Gelingensbedingung für die Projekte ist. Die Kick-Off-Förderung unterstreicht somit die Komplexität gelungener Bildungskooperationen und ihre Bedeutung für die Qualität kunst- und kulturpädagogischer Angebote für Kinder und Jugendliche in den Bildungslandschaften vor Ort.
Der MIXED UP Wettbewerb ist ein Projekt der Bundesvereinigung Kulturelle Kinder- und Jugendbildung e. V. (BKJ) und wird gefördert vom Bundesministerium für Familie, Senioren, Frauen und Jugend.
Der Bewerbungsschluss ist am 31. Juli 2024. Weitere Informationen und Teilnahmebedingungen auf dieser Website: https://bkj.nu/mixedup2024
Paderborn: Stadtbibliothek für IFLA-Green Library Award nominiert
Die Stadtbibliothek Paderborn hat es auf die Shortlist des IFLA-Green Library Awards geschafft. Damit wird ihre Arbeit im Bereich Nachhaltigkeit und das Projekt der Open Library im Adam-und-Eva-Haus gewürdigt. Insgesamt wurden acht internationale Bibliotheken in den Kategorien „Beste Grüne Bibliothek/Großprojekt“ und „Bestes Grünes Bibliotheksprojekt“ nominiert. Die Preisträger werden im Oktober bekannt gegeben. Mehr Informationen auf dieser Website https://www.ifla.org/news/9th-ifla-green-library-award-ensulib-announces-the-top-eight-green-libraries-and-green-library-projects-2024/
dbv: Neue Themenseite zum Thema „Fake News”
Was genau sind Fake News? Warum sind medienpädagogische Projekte zu diesem Thema in Bibliotheken sinnvoll? Wie können solche Workshops gestaltet werden? Seit kurzem gibt es auf der Website des dbv-Projekts „Netzwerk Bibliothek Medienbildung“ hilfreiche Tipps und Informationen dazu. Die Themenseite wird durch Links und Videos ergänzt: https://netzwerk-bibliothek.de/de_DE/fake-news
Ausschreibung: SDG-Tandem-Programm 2024/2025 / 16.06.24
Das SDG-Tandem-Programm von Culture4Climate richtet sich an Kultureinrichtungen wie Bibliotheken sowie an Unternehmen, die sich den globalen Nachhaltigkeitszielen verpflichtet fühlen. Es ermöglicht es Partner*innen aus Kultur und Wirtschaft, die bisher nicht zusammengearbeitet haben, gemeinsam die Ziele „Klimaschutz“ (SDG 13) und „Partnerschaften“ (SDG 17) zu fördern. Die Stadtbibliothek Köln nimmt bereits an diesem Programm teil. Bewerbungen sind noch bis zum 16. Juni 2024 möglich.
Weitere Informationen auf dieser Website: https://culture4climate.de/ausschreibungen/
Manifest in deutscher Version zu den EU-Wahlen 2024
Fünf europäische Bibliotheksverbände und -organisationen haben ein Manifest mit dem Titel „Bibliotheken für eine nachhaltige Zukunft“ herausgegeben. Darin fordern sie die Kandidaten für die Wahlen zum Europäischen Parlament auf, Bibliotheken stärker zu unterstützen, damit diese ihr Potenzial zur Schaffung eines stärkeren, gerechteren und nachhaltigeren Europas besser ausschöpfen können. Das Manifest wurde in viele europäische Sprachen übersetzt und ist jetzt auch auf Deutsch verfügbar: https://eblida.org/wp-content/uploads/2024/05/DE-libraries-for-a-sustainable-future-manifesto-for-the-2024-eu-elections-de.pdf