Am 6. Mai 2026 (17.00 – 19.00 Uhr) wird online die schulbibliothekarische Arbeit in Stadtbibliotheken an Beispielen einer Klein- und einer Großstadt vorgestellt. Um Anmeldung gebeten wird bis 4.05.2026 über den Fortbildungskalender des BIB. Die Zugangsdaten werden rechtzeitig vorher verschickt. Mehr Informationen auf dieser Website https://eveeno.com/165617979
„FakeHunter“ wird nach fast zehn Jahren erfolgreichem Einsatz grundlegend überarbeitet und neu aufgestellt. Künftig soll das Angebot allen Bibliotheken frei zugänglich sein.
Im Zuge der Umstellung wird das bisher zugangsbeschränkte NewsPortal zum 01.08.2026 eingestellt. Stattdessen werden alle Inhalte und Beispiel-News zentral über die Website bereitgestellt. Eine verpflichtende Schulung entfällt, sodass Bibliotheken eigenständig eine passende „FakeHunter“-Version für ihre Arbeit zusammenstellen können.
Ergänzend entsteht eine neue Arbeitshilfe mit Impulsen für die Durchführung, die mehr Flexibilität in der Umsetzung ermöglichen soll. Da viele Bibliotheken bereits eigene Varianten des Planspiels entwickelt haben, wird dazu aufgerufen, diese Erfahrungen zu teilen. Wer sich an der neuen Arbeitshilfe beteiligen möchte, kann sich bei Kathrin Reckling-Freitag melden.
„FakeHunter“ bleibt weiterhin eine freie Bildungsressource unter der Creative-Commons-Lizenz CC BY NC.
Zur Einführung des überarbeiteten Angebots findet am 25.06.2026 von 14 bis 16 Uhr ein kostenloses Webinar „FakeHunter für Alle – frisch renoviert“ statt, für das die Anmeldung bereits geöffnet ist: https://www.bibliotheken-sh.de/leistungen/fortbildungen-und-veranstaltungen/fakehunter-fuer-alle-frisch-renoviert
Das Kompetenznetzwerk für Bibliotheken (knb) setzt seine Online-Seminarreihe am 30.04.2026 fort. Zu Gast ist Efe Evwaraye von der finnischen Stiftung Timeout. Dort wurde eine Methode für konstruktive Diskussionen entwickelt, die bereits in vielen Bibliotheken in Finnland und Dänemark im Einsatz ist. Das Seminar findet auf Englisch statt, deutsche Untertitel können zugeschaltet werden. Mehr Informationen und Anmeldung auf dieser Website https://bibliotheksportal.de/2026/03/11/online-seminar-bibliotheken-als-orte-fuer-demokratiestaerkung-internationale-inspiration/
Mikroförderprogramme eröffnen Bibliotheken im ländlichen Raum eine einfache Chance, Projekte auf den Weg zu bringen. Im Online-Seminar „Kleines Geld – große Wirkung: Mikroförderung für Projekte im ländlichen Raum“ am 28.04.2026 geht es um niedrigschwellige Fördermöglichkeiten und konkrete Projektideen. Im Fokus steht, wie sich auch mit kleinen Budgets spürbare Veränderungen anstoßen lassen.
Mehr Informationen und Anmeldung auf dieser Website: https://www.bibliotheksverband.de/kleines-geld-grosse-wirkung-mikrofoerderung-fuer-projekte-im-laendlichen-raum
Nachdem die Kulturstiftung des Bundes (KSB) im vergangenen Jahr die Ergebnisse eines Pilotprojekts zur Klimaanpassung in Kultureinrichtungen veröffentlicht hat, führt die Green Culture Anlaufstelle den Austausch nun mit der Reihe „Perspektiven“ fort. Eine Online-Veranstaltung am 16.04.2026 widmet sich unter anderem der Frage, was Klimafolgenanpassung für Kultureinrichtungen konkret bedeutet und worauf es bei der Umsetzung ankommt. Am 23.04.2026 werden in einer weiteren digitalen Veranstaltung Best-Practice-Beispiele aus unterschiedlichen Perspektiven vorgestellt. Dafür können noch Beiträge eingereicht werden.
Weitere Informationen und Anmeldung auf dieser Website: https://www.greenculture.info/veranstaltungen/perspektiven-auftakt-klimafolgenanpassung/
Wie könnten Bibliotheken in Zukunft aussehen? Dieser Frage widmet sich ein Kurzgeschichten-Wettbewerb, den die International Federation of Library Associations and Institutions anlässlich ihres 100-jährigen Jubiläums im Jahr 2027 (IFLA100) ausgeschrieben hat. Einsendeschluss ist der 1. September 2026. Zu gewinnen gibt es unter anderem ein Ticket für den IFLA World Library and Information Congress 2027 in London. Beiträge können auch auf Deutsch eingereicht werden: https://www.ifla-deutschland.de/2026/03/03/ifla100-wettbewerb-schreib-eine-science-fiction-kurzgeschichte-zum-thema-bibliotheken/
Im Rahmen des DigitalPakt Alter unterstützt die Commerzbank-Stiftung den Ausbau sogenannter Erfahrungsorte. Ziel ist es, älteren Menschen einen selbstbestimmten und sicheren Zugang zur digitalen Welt zu ermöglichen. Gefördert werden vor allem wohnortnahe Senioren-Internet-Initiativen mit Lern-, Übungs- und Beratungsangeboten zu digitalen Themen. Trägerorganisationen können sich mit niedrigschwelligen Formaten bewerben. Initiativen im städtischen Raum können ihre Anträge noch bis zum 31. März 2026 einreichen.
Mehr Informationen auf dieser Website https://www.digitalpakt-alter.de/digitalpakt-alter/unser-foerderprogramm/
Vor gut einem Jahr startete die erste Jahresinitiative der evangelischen öffentlichen Büchereien in Deutschland. Sie wurde vom Evangelisches Literaturportal gemeinsam mit den Büchereifachstellen ins Leben gerufen. Im Rahmen der Initiative können sich Einrichtungen nun als „Bücherei des Jahres“ bewerben. Eine Online-Veranstaltung am 12. März 2026 informiert über Bewerbung, Kriterien und Ablauf. Die ausgezeichneten Büchereien werden am Tag der Bibliotheken, dem 24. Oktober 2026, bekannt gegeben.
Mehr Informationen und Anmeldung auf dieser Website https://www.eliport.de/fuer-buechereien/jahresinitiative
Kindergärten und Kitas können sich auch in diesem Jahr wieder um das „Gütesiegel Buchkita“ bewerben. Ausgezeichnet werden Einrichtungen, die sich in besonderer Weise für frühkindliche Leseförderung engagieren. Bewerbungsschluss ist der 31. Mai 2026. Wer sich über das Bewerbungsverfahren informieren möchte, kann an einer Online-Veranstaltung am 25. März 2026 teilnehmen.
Mehr Informationen auf dieser Website: https://www.guetesiegel-buchkita.de/buchkita-werden/jetzt-bewerben.html
Die Aktionstage Girls’Day und Boys’Day, in diesem Jahr am Donnerstag, 23. April 2026, sind Teil eines Programms zur beruflichen Orientierung. Ziel ist es, Schülerinnen und Schüler bei der Berufs- und Studienwahl zu unterstützen und sie dabei zu ermutigen, sich unabhängig von klassischen Rollenbildern zu entscheiden. Jugendliche ab Klasse 5 besuchen an diesem Tag Betriebe und Einrichtungen, darunter auch Bibliotheken, und begegnen dort beruflichen Vorbildern, die neue Perspektiven eröffnen.
Der Girls’Day richtet sich an Mädchen und stellt unter anderem IT, Naturwissenschaften und Technik in den Mittelpunkt. In Bibliotheken betrifft das insbesondere Arbeitsbereiche rund um Internet, EDV und technische Infrastruktur.
Beim Boys’Day stehen für Jungen vor allem Berufe und Studiengänge in Erziehung, Sozialwesen und Dienstleistung im Fokus. Bibliotheken sind hier ein passender Ort, etwa im Bereich Leseförderung und Veranstaltungsarbeit.
Nicht binäre junge Menschen, die sich nicht ausschließlich dem männlichen oder weiblichen Geschlecht zuordnen, können frei wählen, an welchem Angebot sie teilnehmen möchten.
Damit Bibliotheken von interessierten Schülerinnen und Schülern gefunden werden, ist eine offizielle Registrierung für die Aktionstage erforderlich. In NRW beteiligt sich zum Beispiel die Bibliothek in Hamm.
Mehr Informationen: https://www.boys-day.de/ und https://www.girls-day.de/