Fachstelle Öffentliche Bibliotheken NRW

„Den Medienunternehmen misslingt es seit Jahrzehnten, den Wert ihrer Produkte beim Kunden zu beglaubigen.“ erklärt Michael Lemster in seinen Artikel „Mehrwert des Gedruckten handgreiflich machen“. Die Digitalisierung mit E-Book-Flatrates ist ihm zufolge
die derzeitige Spitze des Eisberges, allerdings nicht der Ursprung. Die Branche versucht jetzt zum Beispiel mit haptischem Mehrwert dagegenzusetzen: besondere Lackierungen, Prägungen oder auch besondere Formen. Denkbar sind auch Anreicherungen mit Gerüchen oder Klang.

www.pubiz.de/home/itherstellung/itherstellung_artikel/datum/2015/05/21/mehrwert-des-gedruckten-handgreiflich-machen.htm

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Die Bundeszentrale für politische Bildung gibt in der Medienkompetenz-Datenbank einen Überblick über die Vielfalt an länderübergreifenden, überregionalen und regionalen Angeboten zur Förderung der Medienkompetenz für Kinder, Jugendliche und Erwachsene. Hier können Bibliotheken nach möglichen Kooperationspartnern suchen.

www.bpb.de/lernen/digitale-bildung/medienpaedagogik/206263/medienkompetenz-datenbank
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Noch gibt es sie nicht, die Standardkriterien zur Bemessung von gutem eLearning. Sabine Hemsing hat eine Liste von 10 Kriterien erstellt, die das Ergebnis von Befragungen und Beratungsgesprächen ist, die im Rahmen des Virtuellen Campus-Rheinland-Pfalz (VCRP) durchgeführt worden sind.

In “Simply the best: 10 Erfolgsfaktoren für gutes E-Learning” benennt Sabine Hemsing folgende zehn Faktoren:

• Die Lehrperson und die Online-Betreuung
• Passung mit den Rahmenbedingungen
• Interessante Methoden und Formate
• Feedback
• Motivation schaffen
• Die Aktivität der Studierenden
• Mehrwert deutlich machen
• Einfache Technik
• Struktur und Support
• Kontinuität

Quelle:

https://bibfobi.wordpress.com/2015/08/03/hamburger-el-magazin-14/

Für die öffentlichen Bibliotheken ist es nicht einfach, Angebote speziell für Flüchtlinge zu machen, da meist Vermittler wie ehrenamtliche Helfer benötigt werden, die die Flüchtlinge auf die Leistungen der öffentlichen Bibliotheken aufmerksam machen und das Angebot vermitteln und erklären.

Mit Unterstützung und Zusammenarbeit der Initiative „Willkommen in Wermelskirchen“ bietet die Stadtbücherei Wermelskirchen die Bibliothek als Lernort mit Bibliotheksführungen und Unterstützung der Projekte vor Ort an. Darüber hinaus gibt es zwei spezielle Arbeitsplätzen für Flüchtlinge und Asylbewerber. Zwei Computer wurden bereitgestellt auf der sich eine besondere Software für das Erlernen der deutschen Sprache befindet.

Ein Computer wurde von der Stadtverwaltung bereitgestellt, der andere ist von einer ortsansässigen Firma gesponsert worden.

Quelle:

http://www.rp-online.de/nrw/staedte/wermelskirchen/sprachlern-pc-fuer-fluechtlinge-aid-1.5190996