2014 will Volker Oppmann eine neue Bücher-Plattform namens „log.os” starten. Diese soll als cloudbasierte digitale Buchhandlung mit Social Reading in Verbindung gebracht werden und so eine universale Bibliothek bieten, über die die Nutzer ihre Leseerfahrungen teilen und ihr Wissen in Beiträgen gezielt einbringen können.
www.boersenblatt.net/606193/
[vimeo http://vimeo.com/68860384]
Start der Tour am 18. Juni 2013
Eine Auswertung der Medienreichweitenermittlung AGOF-Internet-Facts 2013/3 durch die
Zeitungs-Marketing Gesellschaft (ZMG) ergab, dass 23,1 Millionen Nutzer in einem Monat
ihre regionale Tageszeitung online lesen. Anfang 2011 hatte die ZMG noch 18,21 Millionen
Nutzer der Online-Angebote von regionalen Abonnementszeitungen ermittelt.
http://www.heise.de/newsticker/meldung/Ein-Drittel-der-Deutschen-liest-online-regionale-Tageszeitungen-1872131.html
Internet und neue Medien bieten eine große Konkurrenz – insbesondere kleine Bibliotheken kämpfen mittlerweile oft um ihre Existenzberechtigung. Sie und ihre Mitarbeiter/innen müssen sich bewusst neu innerhalb ihrer Kundengruppe bzw. innerhalb der Trägerorganisation positionieren. Eine Form einer solchen Positionierung ist das „Embedded Librarianship“, das von Anne Jacobs in der Checkliste Nr. 38 vorgestellt wird.
Die Pro-Buch-Kampagne „Vorsicht Buch!“ wollte mittels einer repräsentativen Umfrage ermitteln, ob Bücherlesen interessant macht. 70,1 Prozent der Befragten finden, dass Bücherlesen hilfreich für Gespräche und Diskussionen ist, knapp 75 Prozent halten es für ein Zeichen von Bildung. Über 90 Prozent der Befragten finden, dass man unbedingt mit dem Lesen von Büchern aufwachsen sollte. Fast die Hälfte der Befragten geht davon aus, dass man es ohne Bücherlesen schwerer im Leben hat.
www.boersenblatt.net/622736
Ab sofort können sich Kitas und Schulen für die Teilnahme an der Bund-Länder-Initiative zur Verbesserung der Sprachförderung, Sprachdiagnostik und Leseförderung (BiSS) bewerben. In den nächsten fünf Jahren werden bundesweit bis zu 120 Praxisverbünde ihre Maßnahmen zur Sprachförderung aufeinander abstimmen. Ziel ist es, Kinder in ihrer sprachlichen Entwicklung vom Kindergarten bis zum Schulabschluss optimal zu fördern. Dafür werden Verfahren und Instrumente zur Sprachförderung und -diagnostik sowie zur Leseförderung auf ihre Wirkung und Effizienz hin überprüft und weiterentwickelt. Am BiSS-Programm können sich grundsätzlich Verbünde von Kitas oder Schulen, ggf. mit weiteren Partnern, beteiligen. Der Antrag eines Verbundes wird in Abstimmung zwischen den Verbundpartnern von der Verbundkoordinatorin bzw. vom Verbundkoordinator über das Land beim Trägerkonsortium eingereicht. Die Länder haben hierfür Ansprechpartner benannt. Die Bewerbungsfrist für die erste Antragsphase ist am 15. Juni 2013 abgelaufen. Für die zweite Bewerbungsphase, die am 15. November 2013 endet, wird das Bewerbungsformular derzeit überarbeitet.
Bibliotheken könnten sich in die Zusammenarbeit mit einem örtlichen Verbund einbringen.
Weitere Informationen:
http://www.mercator-institut-sprachfoerderung.de/biss/fragen-und-antworten.html#c7040
Quelle http://www.lesen-in-deutschland.de/html/content.php?object=journal&lid=1170
Wir berichteten im Februar 2013.
[vimeo http://vimeo.com/68648012]
Zum Wintersemester 2013/14 startet eine weitere Gruppe mit bis zu 25 Personen im Studiengang Informationsmanagement der Hochschule Hannover. Bewerben können sich FaMIs mit dreijähriger Berufspraxis und Bibliotheksassistenten mit vierjähriger Berufspraxis und dem Nachweis weiterer Kompetenzen laut spezieller Zulassungsordnung bis zum 15.07.2013 hier.
Quelle: BZ-Newsletter 06/2013
Die Stadtbibliothek Köln hat die 4. Etage in der Zentralbibliothek in ein großes Medienlabor verwandelt. Der Umbau der „4“ hat 90 000 Euro gekostet, wovon 70 000 die Stadt und 20.000 Euro aus EU-Töpfen sowie von Sponsoren wie zwei Softwarefirmen aus Köln kommen.
“Aus der ehemaligen Medienbibliothek ist ein großer Abenteuerspielplatz mit viel Raum zum Ausprobieren geworden für alle, die neugierig auf die Zukunft sind. „Die Idee ist, dass Kunden von anderen Kunden lernen, sie einander helfen und Workshops für andere geben“, sagte Hannelore Vogt, Direktorin der Stadtbibliothek.“ Unter anderem wird den Besuchern ein 3-D-Drucker geboten, der Vorlagen wie etwa Fotos in wenigen Minuten als plastisches Modell aus Polymilchsäure auswirft. Auch ein neuer Sonic Chair steht zum Musikhören bereit.
Mekonet weist auf eine Internetseite hin, die Einsatzmöglichkeiten von Web 2.0 im Rahmen von Bildungsveranstaltungen beispielhaft darstellt. Im pb21-Online-Dossier erörtern verschiedene Autoren in Interviews und Artikeln Möglichkeiten der besseren Beteiligung.
pb21.de ist ein Kooperationsprojekt der Bundeszentrale für politische Bildung (bpb) und des DGB Bildungswerks.
http://pb21.de/2013/05/partizipative-veranstaltungsformate-und-web-2-0-ein-pb21-dossier/
Quelle: mekonet NRW – Newsletter – Mai / Juni 2013