Der Ratgeber „Integration und Flüchtlingshilfe fördern lassen“ von Friederike Vorhof ist in der zweiten Auflage erschienen. Er bietet einen Überblick für alle Interessierten über Fördermöglichkeiten von Projekten im Bereich Integration und Flüchtlingshilfe. Der Ratgeber steht kostenfrei zur Verfügung und kann hier heruntergeladen werden.
Quelle: BZ-Newsletter Nr. 2 2017: „‘Integration und Flüchtlingshilfe fördern lassen‘ – kostenloser Ratgeber erschienen“ (17.02.2017)
Es gibt eine neue Version des Bibliothekswertrechners des Bibliotheksportals, die ab sofort online verfügbar ist und auf den Daten von 2016 basiert. Auch mit diesem Update besteht die Möglichkeit, den Bibliothekswertrechner in die Bibliothekswebseite zu integrieren.
Quelle:
zkbw: „Neue Version des Bibliothekswertrechners online“ (10.03.2017), online verfügbar unter: http://zkbw.blogspot.de/2017/03/neue-version-des-bibliothekswertrechner.html
Wir haben unser Fortbildungsangebot um eine Option erweitert. Neben der Möglichkeit einer Bezuschussung von Inhouse-Schulungen, möchten wir Ihnen in Zukunft auch Regional-Schulungen ermöglichen.
Während bei der Inhouse-Schulung der Schwerpunkt auf der Schulung ganzer Bibliotheksteams liegt, kooperieren für eine Regional-Schulung mind. 4 Bibliotheken. Es nehmen die Mitarbeiter aus den entsprechenden Abteilungen/Arbeitsbereichen der Bibliotheken teil. Mindestteilnehmerzahl sind 10 Personen. Die antragstellende Bibliothek übernimmt die Organisation und Absprache mit der Fachstelle für öffentliche Bibliotheken NRW bzw. dem ZBIW der TH Köln. Die Bibliotheken organisieren selbstständig einen Raum und nötige Technik. Schulungen, an denen Nicht-Bibliotheksangehörige teilnehmen, sind nicht zuschussfähig.
Es sind nur Regional-Schulungen mit bibliotheksfachlichem Inhalt zuschussfähig. Gefördert werden ein- und zweitägige Fortbildungen.
Der Antrag ist bis zum 31.10. des Jahres für das erste Halbjahr des Folgejahres und bis zum 31.03. eines Jahres für eine Schulung im zweiten Halbjahr des Jahres einzureichen.
Die Gesamtkosten der Qualifizierungsmaßnahme werden bis zu 80% vom Land NRW bezuschusst.
Weitere Informationen finden Sie auf unser Homepage
Zum 500. Mal jährt sich die Veröffentlichung der 95 Thesen, die Martin Luther, der Überlieferung nach, an die Tür der Schlosskirche zu Wittenberg schlug. Die Landesfachstelle München hat anlässlich des 500jährigen Jubiläums eine Medienliste erstellt.
Öffentliche Bibliotheken können sich ab sofort um die Förderung des neuen Projektes „Meet the neighbours“ bewerben. Für den Zeitraum von März bis Ende Dezember 2017 sucht das Projekt insgesamt nach 12 Veranstaltungen in Bibliotheken.
Meet your neighbours ist eine von der Berliner Schriftstellerin Annika Reich und dem Aktionsbündnis WIR MACHEN DAS ins Leben gerufene und von der Allianz Kulturstiftung geförderte bundesweite Veranstaltungsreihe. Unter dem Motto „Wir reden nicht übereinander, sondern miteinander“ erzählen sich Menschen, die nach Deutschland geflohen sind und Menschen, die schon länger bzw. immer hier leben, voneinander.
Details zum Projekt finden Sie unter Meet your neighbours-Begegnungsorte. Wenn Sie Interesse an einer Bewerbung haben, melden Sie sich direkt bei Rebecca Elsässer per Email unter: re@re-ell.de oder telefonisch unter Tel: 030-644 426 68.
Quelle: dbv-Infosystem; Projektförderung – Meet your neighbours – Begegnungsort Bibliothek (01.03.2017)
Die IFLA hat eine Infografik für das Erkennen von Fakenews erstellt. Die acht Schritte umfassende Anleitung basiert auf dem Artikel „How to Spot Fake News“ der amerikanischen Initiative Factcheck.org. Interessierte können die unter anderem ins Deutsche übersetzte Grafik von der Homepage der IFLA herunterladen.
Quelle: IFLA: “How To Spot Fake News” (06.03.2017) online verfügbar unter http://www.ifla.org/publications/node/11174
Schon seit 1999 führt der Medienpädagogische Forschungsverbund Südwest regelmäßig die KIM-Studie zum Stellenwert der Medien im Alltag von Kindern durch. Auf der Didacta im Februar wurden bereits erste Ergebnisse für das Jahr 2016 präsentiert, jetzt ist die Studie online auf der Seite des Medienpädagogischen Forschungsverbund Südwest abrufbar.
Unter 4. Freizeitaktivitäten und Medienbeschäftigung ist unteranderem festgestellt worden, dass für 9% – also für jedes zehnte Kind – der Besuch einer Bibliothek regelmäßig auf dem Freizeitprogramm steht. Weitere Ergebnisse zum Thema Bibliothek sowie eine eigene Grafik über die Nutzung von Bibliotheken sind in Abschnitt 7 (Bücher und Lesen) zu finden.
Quelle: dbv-Newsletter Nr. 89 2017: Erste Ergebnisse KIM-Studie (23.02.2017)
Die Fahrbücherei im Kreis Soest fährt vorerst nach eingeschränktem Fahrplan. Grund für die Maßnahme ist das Ausscheiden des Bibliothekars, welcher den Bus gefahren hat. Die Kreistagsfraktion der Grünen sieht darin einen Anlass für die Neuausrichtung der Kreisfahrbücherei. Sie regt die Gründung einer fraktionsübergreifenden Arbeitsgruppe an, welche sich mit der finanziellen und inhaltlichen Neukonzeption befassen soll. Ziele sind der Erhalt der Fahrbücherei und eine Neubesetzung der vakanten Stelle, damit die Informationsversorgung des ländlich geprägten Kreises auch in Zukunft gewährleistet bleibt.
Quelle: Westfälische Rundschau: „Fahrbücherei: Neuausrichtung nötig“ (08.03.2017) online verfügbar unter http://www.wr.de/archiv-daten/fahrbuecherei-neuausrichtung-noetig-id209863519.html
Im Wiki von ASB-KAB-online sind ab sofort die aktuellen Fassungen von der Allgemeinen Systematik für Öffentliche Bibliotheken (Stand 18.01.2017) und der Klassifikation für Allgemeinbibliotheken (Stand 11.01.2017) verfügbar.
Quelle:
Webseite ASB-KAB-online „Aktuelles“ (zuletzt aufgerufen am 24.02.2017), online verfügbar unter: http://asb-kab-online.de/wiki/index.php?title=Hauptseite&wa=BIB17N-05
Wie die niederländische Nachrichten-Webseite DutchNews.nl meldet, ist in der dortigen Bibliothekslandschaft ein positiver Trend der Ausleihzahlen und der Bibliotheksnutzung zu beobachten. Auch wenn bei den Neuanmeldungen generell ein Rückgang zu beobachten sei, so würde der Anstieg der Nutzer im Kindesalter um 2 % einen positiven Gegentrend darstellen. Zurückzuführen sei dies laut des holländischen Bildungsministeriums unter anderem auf die gestiegene Anzahl von Veranstaltungen in und mit Bibliotheken. So gab es 2015 schon 10.000 Veranstaltungen mehr als im Vorjahr.
Quelle:
Mittrowann, Andreas „Niederlande: Positiver Trend für Bibliotheken“ (06.02.2017), online verfügbar unter: https://globolibro.wordpress.com/2017/02/06/niederlande-positiver-trend-fuer-bibliotheken/
Webseite von Dutch News „A turn-up for the books: young readers drive increase in library borrowing“ (25.01.2017), online verfügbar unter: http://www.dutchnews.nl/news/archives/2017/01/a-turn-up-for-the-books-young-readers-drive-increase-in-library-borrowing/