Wie denken Kinder über Teilhabe im Internet und wie können wir sie dabei stärken? Dies haben Prof. Dr. Friederike Siller (Professorin für Medienpädagogik, Leitung des Instituts für Medienpädagogik und Medienforschung der Technischen Hochschule Köln) und ihre Mitarbeiterin Marina Schubert untersucht.

In einer explorativen Untersuchung wurden Berichte von 22 Kindern im Alter von 10 bis 13 Jahren zu ihrem Medienhandeln und ihren Online-Erfahrungen mit Blick auf insbesondere soziale und digitale Teilhabe gesammelt. Ihre Ergebnisse haben sie in einem Vortrag zusammengefasst: https://dossier.kinderrechte.de/kinderperspektiven-auf-teilhabe