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Wegweiser Schule

Der überarbeitete Wegweiser für Schulen steht auf der Seite der Bildungspartner NRW zum Download bereit. Neben Erläuterungen zu notwendigen Schritten für eine verlässliche Bildungspartnerschaft bietet der Wegweiser Checklisten, die als grundlegende Struktur genutzt werden können.

Quelle: Bildungspartner NRW – „Ein Wegweiser für Schulen“ (zuletzt aufgerufen am 26.09.2017), online verfügbar unter: www.bildungspartner.schulministerium.nrw.de/_Bildungspartner/Material/Wegweiser-Absichtserkl-GE-Musterkoop/Wegweiser-Schule.pdf

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The Curious Expedition – kostenlos spielen

Die berliner Indiegame-Schmiede maschinen-mensch hat ein Spiel zur freien Nutzung im Unterricht veröffentlicht. „The Curious Expedition“ (2015; auch auf Deutsch verfügbar)  ist ein rundenbasiertes Rollenspiel, welches die Spieler auf eine Expedition im 19. Jahrhundert schickt. Das Angebot richtet sich an Schulen und außerschulische (nicht-kommerzielle) Bildungseinrichtungen.

Gerrit Neundorf macht auf medienpaedagogik-praxis.de ebenfalls darauf aufmerksam. Auch wenn es derzeit noch kein fertiges Begleitmaterial gibt, so hofft er, dass die Medienpädagogen-Community das Angebot aufgreift.

Wer das Spiel in der Bibliothek einsetzten möchte, kann sich per Mail an : info@curious-expedition.com wenden.

Mehr Informationen: www.curious-expedition.com

 

Quelle: Gerrit Neundorf „Games #free4Schools“ (27.09.2017), online verfügbar unter: https://www.medienpaedagogik-praxis.de/2017/09/27/games-free4schools/

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Verl: Nutzerumfrage in der Bibliothek

Die Hochschule der Medien Stuttgart hat in der Verler Bibliothek eine Nutzerumfrage vorgenommen. Die Auswertung der Befragung ergab, dass sich die Nutzer längere Öffnungszeiten wünschen und eine aktuellere Jugendbibliothek. Darüber hinaus wurde festgestellt, dass sich die meisten Besucher (62%) zwischen 30 und 60 Minuten in der Bibliothek aufhalten.

Quelle: Purucker, Franz: „Bibliothek: Leser wollen längere Öffnungszeiten“ (22.09.2017), online verfügbar unter:  http://www.nw.de/lokal/kreis_guetersloh/verl/verl/21924527_Bibliothek-Leser-wollen-laengere-Oeffnungszeiten.html

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Dossier zum Thema Integration

Der BuB hat ein 49-seitiges Dossier zum Thema Integration aller relevanten BuB-Artikel veröffentlicht, die um Bibliotheksarbeit für Geflüchtete handelt. Das Dossier umfasst die Jahre 2015 bis 2017 und ist online als PDF verfügbar.

Quelle: Forum Bibliothek und Information: „Dossier Integration“ (zuletzt aufgerufen am 21.09.2017), online verfügbar unter: http://b-u-b.de/wp-content/uploads/dossier-integration.pdf

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Tag der Bibliotheken in Südtirol

Zum neunten Mal findet am 21.10.2017 der „Tag der Bibliotheken“ in Südtirol statt. Neben Wissenschaftliche Bibliotheken und Stadtbibliotheken laden ebenso Schulbibliotheken und ehrenamtlich geführte Bibliotheken mit besonderen Veranstaltungen zu einem Besuch ein. Weitere Informationen finden Sie hier.

Quelle: Tag der Bibliotheken (zuletzt aufgerufen am 21.09.2017), online verfügbar unter: https://2017.tagderbibliotheken.bz.it/

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BID: Karl-Preusker-Medaille 2017 geht an Dr. Claudia Fabian

Mit der Verleihung der Karl-Preusker-Medaille 2017 an Dr. Claudia Fabian würdigt Bibliothek & Information Deutschland (BID) e.V die herausragenden Verdienste für die Erschließung, Erforschung und Sichtbarmachung des schriftlichen Kulturguts vom Mittelalter bis in die neuste Zeit. Sie leitet die Abteilung Handschriften und Alte Drucke der Bayerischen Staatsbibliothek. Die Verleihung der Auszeichnung findet am 29. September 2017 in der Bayerischen Staatsbibliothek statt.

Quelle: Konstanze Söllner „Dr. Claudia Fabian erhält am 29. September die Karl-Preusker-Medaille 2017“ (26.09.2017), online verfügbar unter: https://www.vdb-online.org/2017/09/26/dr-claudia-fabian-erhaelt-am-29-september-die-karl-preusker-medaille-2017/

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Coesfeld: Umgestaltung des Erdgeschosses der Bücherei

Am 19.09.2017 wurde im Ausschuss für Kultur, Schule und Sport ein Konzept für die Umgestaltung des Erdgeschosses der Stadtbücherei Coesfeld vorgestellt und der Umbau einstimmig beschlossen. Das Ziel des Konzepts ist es, die Lese-Ecke zu einem Kommunikationsbereich umzugestalten und eine Abenteuerlandschaft für jüngere Leser zu schaffen.

Quelle: Schütte, Florian: „Ausschuss beschließt Erdgeschoss-Umgestaltung in der Bücherei“ (20.09.2017), online verfügbar unter: http://www.azonline.de/Coesfeld/2992121-Ausschuss-beschliesst-Erdgeschoss-Umgestaltung-in-der-Buecherei-Abenteuer-Dschungel-und-neue-Lese-Ecke-sollen-Buerger-locken

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Urheberrechtsreform: Änderungen für Bibliotheken

Der Deutsche Bundestag hat am 30. Juni eine Urheberrechtsreform verabschiedet. Die Reform bringt für die Bibliotheken eine Reihe von Veränderungen. Wie bei anderen größeren Reformen auch, werden sich einige Aspekte erst in der praktischen Anwendung, der Ausgestaltung durch die Gerichte oder die künftigen Gesamtverträge mit den Verwertungsgesellschaften zeigen. Kern der Reform ist eine Neusortierung der die Wissenschaft und Forschung – und damit auch die Bibliotheken – betreffenden Regelungen im Urheberrecht. Die Änderungen werden zum 1. März 2018 wirksam. Die Rechtskommission des dbv stellt Eckdaten der neuen bibliotheksbezogenen Rechtsnormen vor.

dbv: Urheberrechtsreform – Änderungen zum 1. März 2018 (pdf, 428 KB)

Quelle: dbv „dbv-Newsletter Nr. 102 2017“ (16. August), online verfügbar unter: http://www.bibliotheksverband.de/datensaetze/newsletter-national/2013-ab-maerz/dbv-newsletter-nr-102-2017-16-august.html

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Hip-Hop und Leseförderung

Dr. Steffen Gailberger (Leuphana Universität Lüneburg) beschreibt auf der Webseite der Stiftung Lesen, inwiefern Hip-Hop als Fördermedium zur Leseförderung genutzt werden kann. In dem Beitrag wird ein konkreter Ablaufplan für ein entsprechendes Angebot aufgezeigt.

Quelle: Stiftung Lesen „Dr. Steffen Gailberger: Hip Hop als Leseförderung“ (04.07.2017), online verfügbar unter: https://www.stiftunglesen.de/programmbereich/jugend-und-freizeit/ausserschulische_leseförderung