Die hannoversche Ausgabe der DIY Messe Maker Faire findet in diesem Jahr aufgrund der Corona-Pandemie digital statt. Für den 18. Juni 2021 ist ein vielseitiges Online-Event geplant, welches aus drei verschiedenen Bausteinen bestehen soll. In virtuellen Ausstellungsbereichen sollen sich Maker und Unternehmen vorstellen sowie live Fragen zu Projekten und Produkten beantworten. Zudem sollen Expertendiskussionen über neue Entwicklungen und Innovationen stattfinden. Abgerundet wird das Programm durch eine Entertainment-Show mit Experimenten. Die Teilnahme an der Maker Faire ist nach Registrierung kostenfrei.
Quelle: heise– „Maker Faire Hannover goes digital“ (04.02.2021)
Alle Artikel in der Kategorie “Nachrichten”
Informationen und Meldungen aus dem Bibliothekswesen (Nachrichten) vor allem mit lokalem Bezug bzw. Interesse der hiesigen Bibliotheken. Schwerpunkte sind daher Meldungen aus NRW-Bibliotheken, Verbänden und Institutionen sowie Termine, Fortbildungen und den Themengebieten: Medien- und Informationskompetenz, Kinder- und Jugendarbeit, Integration, Rechtsprechungen und Technologien, die auf einen bibliothekarischen Kontext bezogen werden können.
BIPARCOURS-Online-Seminar für Fortgeschrittene am 11. März
Im März wird es ein weiteres Online-Seminar für erfahrene BIPARCOURS-Nutzer*innen geben. Am 11. März von 14:00-15:30 Uhr wird gezeigt, wie man Abschnitte erstellt oder einen Parcours geheim veröffentlicht und zur Kopie freigibt. Außerdem wird erklärt, wie die Erstellung von Sub-Accounts für Schüler*innen funktioniert. Das Online-Seminar bietet zudem viel Raum für eigene Fragen. Weitere Informationen zur Teilnahme und Anmeldung unter https://www.bildungspartner.schulministerium.nrw.de/Bildungspartner/Die-Bildungspartner/Veranstaltungen/
Quelle: bildungspartner-info 01/21
Letzte Chance für die DBS 2020
Heute endet die Eintragungsphase für die diesjährige DBS. Die Bibliotheken aus NRW, die es bisher noch nicht geschafft haben sich einzutragen, können dies heute noch nachholen. Die Eintragung erfolgt über die Online-Erfassung beim hbz: https://www.bibliotheksstatistik.de/start
9. Bildungspartnerkongress / 06.-07.10.21
Unter dem Motto „Gut vernetzt – Kooperation geht digital“ wird es in einem neuen Kongressformat in diesem Jahr um digitale Impulse für Bildungspartnerschaften gehen, mit mehr Zeit und mehr Flexibilität. Weitere Infos folgen.
Quelle: bildungspartner-info 1/21
Aufzeichnung des Online-Seminars „Digitale Spiele als Medienangebot von Biblitoheken“
Digitale Spiele gehören fest zum Medienangebot einer Bibliothek, auch Mitmach-Angebote rund um Games werden immer beliebter. Welche Möglichkeiten gibt es in der Bibliothek, dieses Thema ansprechend und zielgruppengerecht zu gestalten? Wie können Angebote aussehen, wenn kein großes Budget und leistungsstarke Gaming-PCs zur Verfügung stehen?
Kathrin Joswig, tätig im Bereich Vermittlungs- und Programmarbeit der Zentralbibliothek der Bücherhallen Hamburg, hat dazu am 18.01.2021 das Online-Seminar „Digitale Spiele als Medienangebot von Bibliotheken“ angeboten, das nun als Aufzeichnung für alle zur Verfügung: https://www.netzwerk-bibliothek.de/de_DE/webinar-digitale-spiele-als-medienangebot
Stadtbibliothek Duisburg unterstützt Schüler*innen beim Home Schooling
Unter dem Motto „Frag doch mal die Bib!“ bietet die Stadtbibliothek Duisburg Hilfe beim Distanzunterricht an. Schüler*innen der Klassen 1 bis 6 aller Schulformen können sich per Mail oder telefonisch an die Bibliothek wenden, wenn sie Unterstützung bei den Hausaufgaben oder bei der Erstellung eines Referats benötigen. Die Mitarbeiter*innen helfen dann bei der Recherche, stellen Medien zusammen oder geben Tipps für die Suche im Internet. Die Beratung ist kostenlos und kann auch ohne Bibliotheksausweis genutzt werden.
Quelle: WAZ online „Duisburger Bibliothek hilft Schülern beim Distanzunterricht“ (08.02.21)
Corona-Zusatzbefragung zu Lernen im Lockdown: Was Kindern hilft und Lehrende tun können
Kinder mit hoher Lesekompetenz und hoher Anstrengungsbereitschaft kommen besser mit dem Lernen zuhause zurecht – das Interesse an den Lerninhalten spielt dagegen eine geringere Rolle für die Motivation zum Lernen während der Schulschließungen. Zu diesem Ergebnis kommt die fünfte Auswertung der Corona-Zusatzbefragung im Rahmen des Nationalen Bildungspanels (NEPS).
Wird Distanzunterricht zudem nur als die Übermittlung von Aufgaben verstanden, besteht die Gefahr, dass Kinder zu wenig Rückmeldung erhalten und gerade diejenigen, die ohnehin Motivationsschwierigkeiten haben, abgehängt werden. Die bisherigen Auswertungen der Zusatzbefragung des Nationalen Bildungspanels legen nahe, dass dies im ersten Lockdown oft der Fall war. Bildungsforscherin Artelt empfiehlt Lehrerinnen und Lehrern deshalb unbedingt, individuelle Elemente zukünftig in den Distanzunterricht einzubauen, zum Beispiel durch persönliche Sprechstunden, Videokonferenzen oder interaktive Aufgaben.
Quelle: Webseite Lesen in Deutschland https://www.lesen-in-deutschland.de/html/content.php?object=journal&lid=1704
WDR Lokalzeit berichtet über Jugendredaktionen der Bibliotheken Wuppertal und Velbert
Das neue Medienprojekt Bib4Teens der Stadtbibliothek Wuppertal richtet sich speziell an Jugendliche ab 12 Jahren. Die Redaktionsmitglieder bekommen Neuerscheinungen der Jugendbuchverlage noch bevor die Titel in die Ausleihe gehen und dürfen diese dann lesen und bewerten. Ihre Besprechungen werden dann auf dem eigenen Blog „Bib4Teens.de“ veröffentlicht und gehen als direktes Feedback der Zielgruppe an die Verlage. Besprochen werden auch Games und Filme. Außerdem bestimmen die Jugendlichen mit, welche Medien für den Jugendbereich „4Teens“ der Bibliothek ausgewählt werden. Das Projekt gibt es in der Bibliothek Velbert seit 2018. Die WDR Lokalzeit Bergisches Land stellte beide Projekte am 10.02.21 vor (ab Minute 14.44): https://www1.wdr.de/fernsehen/lokalzeit/bergischesland/videos/video-lokalzeit-bergisches-land—998.html.
Mehr Informationen unter https://www.wuppertal.de/presse/meldungen/meldungen-2021/januar21/bibliothek-jugendredakteure.php
Burscheid: Stadtbücherei erhält LEADER-Fördermittel
Die Stadtbücherei Burscheid erhält Fördermittel aus dem Maßnahmenprogramm der europäischen Union „LEADER“. Mit den Geldern aus dem Programm, welches die Entwicklung des ländlichen Raums mittels innovativer Konzepte zum Ziel hat, möchte man einen „Raum der 100 Experimente“ schaffen. Der multifunktionale Raum soll nicht nur vielfältig nutzbar sein, sondern auch einen „Maker-Space“ beinhalten. Daran angelehnt sollen Workshops, wie bspw. Robotikkursen oder Nähen mit einer Overlook-Maschine stattfinden.
Quelle: Bergische Landeszeitung– „EU-Förderprojekt Burscheider Bücherei als Treffpunkt aller Generationen“, (03.02.2021)
Deutscher Kulturrat: Diskussionspapier zur Wiedereröffnung der Kultureinrichtungen
Der Deutsche Kulturrat wendet sich mit einem Diskussionspapier zur Wiedereröffnung der Kultureinrichtungen an Länder und Kommunen. Darin fordert er, dass mit der Öffnung von Kindertagesstätten und Schulen auch wieder Einrichtungen der kulturellen Bildung öffnen sollten. Spätestens sollten sie aber dann ihren regulären Betrieb wieder aufnehmen können, wenn Handel und Dienstleistungen wieder öffnen. Außerdem müssten bei Öffnung weitere Hygienauflagen mit „Augenmaß und unter Einbeziehung der Expertise aus dem Kulturbereich erfolgen“. Das vollständige Papier mit allen Forderungen ist hier veröffentlicht: https://www.kulturrat.de/positionen/kultur-muss-wieder-ins-spiel-jetzt-perspektiven-schaffen/




